如圖,已知雙曲線(xiàn)與兩直線(xiàn)、(且)分別相交于A、B、C、D四點(diǎn).
(1)當(dāng)C (-1,1)時(shí),A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A ( , )、B ( , )、D ( , ).
(2)證明:以A、D、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形;
(3)當(dāng)k為何值時(shí),□ADBC是矩形;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是四個(gè)城市今年二月份某一天的平均氣溫:
城市 | 吐魯番 | 烏魯木齊 | 喀什 | 阿勒泰 |
氣溫(℃) | ﹣8 | ﹣16 | ﹣5 | ﹣25 |
其中平均氣溫最低的城市是( 。
| A. | 阿勒泰 | B. | 喀什 | C. | 吐魯番 | D. | 烏魯木齊 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱(chēng)為元素,把一些元素組成的總體稱(chēng)為集合.一個(gè)給定集合中的元素是互不相同的,也就是說(shuō),集合中的元素是不重復(fù)出現(xiàn)的.如一組數(shù)1,1,2,3,4就可以構(gòu)成一個(gè)集合,記為A={1,2,3,4}.
類(lèi)比實(shí)數(shù)有加法運(yùn)算,集合也可以“相加”.
定義:集合A與集合B中的所有元素組成的集合稱(chēng)為集合A與集合B的和,記為A+B. 若A ={-2,0,1,5,7},B ={-3,0,1,3,5},則A+B = .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
浠水縣為了改善全縣中、小學(xué)辦學(xué)條件,計(jì)劃集中采購(gòu)一批電子白板和投影機(jī),已知購(gòu)買(mǎi)2塊電子白板比購(gòu)買(mǎi)3臺(tái)投影機(jī)多4000元,購(gòu)買(mǎi)4塊電子白板和3臺(tái)投影機(jī)共需44000元.問(wèn)購(gòu)買(mǎi)一塊電子白板和一臺(tái)投影機(jī)各需多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分線(xiàn),CD是高, AE、CD相交于點(diǎn)F.求證:∠CFE=∠CEF;
(2)交換(1)中的條件與結(jié)論,得到(1)的一個(gè)逆命題:
已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,E 是BC上一點(diǎn),AE與CD相交于點(diǎn)F,若∠CFE=∠CEF,則∠CAE=∠BAE.你認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是真命題還是假命題?若是真命題,請(qǐng)給出證明;若是假命題,請(qǐng)舉出反例.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商品經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次降價(jià),銷(xiāo)售單價(jià)由原來(lái)的125元降到80元,則平均每次降價(jià)的百分率為_____.
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