【題目】如圖，拋物線過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)，且頂點(diǎn)在第三象限，設(shè)，則的取值范圍是（ ）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

求出a＞0，b＞0，把x=1代入求出a=2-b，b=2-a，把x=-1代入得出y=a-b+c=2a-4，求出2a-4的范圍即可．

∵二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向上，

∴a＞0，

∵對(duì)稱(chēng)軸在y軸的左邊，

∴-＜0，

∴b＞0，

∵圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（0，-2），過(guò)（1，0）點(diǎn)，

代入得：a+b-2=0，

∴a=2-b，b=2-a，

∴y=ax2+（2-a）x-2，

當(dāng)x=-1時(shí)，y=a-b+c=a-（2-a）-2=2a-4，

∵b＞0，

∴b=2-a＞0，

∴a＜2，

∵a＞0，

∴0＜a＜2，

∴0＜2a＜4，

∴-4＜2a-4＜0，

即-4＜m＜0，

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一只不透明的袋子中裝有1個(gè)藍(lán)球和2個(gè)紅球，這些球除顏色外都相同．

(1)攪勻后從中任意摸出1個(gè)球，摸到藍(lán)球的概率為 ；

(2)攪勻后從中任意摸出1個(gè)球，記錄顏色后放回、攪勻，再?gòu)闹腥我饷?/span>1個(gè)球，求至少有1次摸到紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】換個(gè)角度看問(wèn)題．

（原題重現(xiàn)）

一列快車(chē)從甲地勻速駛往乙地，一列慢車(chē)從乙地勻速駛往甲地，兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x（h），兩車(chē)之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．

……

若第二列快車(chē)也從甲地出發(fā)駛往乙地，速度與第一列快車(chē)相同．在第一列快車(chē)與慢車(chē)相遇30分鐘后，第二列快車(chē)與慢車(chē)相遇．求第二列快車(chē)比第一列快車(chē)晚出發(fā)多少小時(shí)？

（問(wèn)題再研）

若設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x（h），慢車(chē)與甲地的距離為s1（km），第一列快車(chē)與甲地的距離為s2（km），第二列快車(chē)與甲地的距離為s3（km），根據(jù)原題中所給信息解決下列問(wèn)題：

（1）在同一直角坐標(biāo)系中，分別畫(huà)出s1、s2與x之間的函數(shù)圖象；

（2）求s3與x之間的函數(shù)表達(dá)式；

（3）求原題的答案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y=a（x+2）2+c與x軸交于A，B兩點(diǎn)，與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C，已知點(diǎn)A（-1，0），OB=OC．

（1）求此拋物線的解析式；

（2）若把拋物線與直線y=-x-4的交點(diǎn)稱(chēng)為拋物線的不動(dòng)點(diǎn)，若將此拋物線平移，使其頂點(diǎn)為（m，2m），當(dāng)m滿足什么條件時(shí)，平移后的拋物線總有不動(dòng)點(diǎn)；

（3）Q為直線y=-x-4上一點(diǎn)，在此拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)P，使得∠APB=2∠AQB，且這樣的Q點(diǎn)有且只有一個(gè)？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興隆商場(chǎng)用36萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌的服裝，銷(xiāo)售完后共獲利6萬(wàn)元，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：

該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)A、B兩種服裝各多少件？

（2）第二次以原價(jià)購(gòu)進(jìn)A、B兩種服裝，購(gòu)進(jìn)B服裝的件數(shù)不變，購(gòu)進(jìn)A服裝的件數(shù)是第一次的2倍，A種服裝按原價(jià)出售，而B(niǎo)種服裝打折銷(xiāo)售；若兩種服裝銷(xiāo)售完畢，要使第二次銷(xiāo)售活動(dòng)獲利不少于81600元，則B種服裝最低打幾折銷(xiāo)售？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC，且∠ACB＝90°．

（1）請(qǐng)用直尺和圓規(guī)按要求作圖（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法和證明）：

①以點(diǎn)A為圓心，BC邊的長(zhǎng)為半徑作⊙A；

②以點(diǎn)B為頂點(diǎn)，在AB邊的下方作∠ABD＝∠BAC．

（2）請(qǐng)判斷直線BD與⊙A的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（圖1），在△ABC中，∠B＝45°，點(diǎn)P從△ABC的頂點(diǎn)出發(fā)，沿A→B→C勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C，（圖2）是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)，線段AP的長(zhǎng)度y隨時(shí)間x變化的關(guān)系圖象，其中M，N為曲線部分的兩個(gè)端點(diǎn)，則△ABC的周長(zhǎng)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)E，F將對(duì)角線AC三等分，且AC=12，點(diǎn)P在正方形的邊上，則滿足PE+PF=9的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是（ ）

A. 0B. 4C. 6D. 8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義：在平面直角坐標(biāo)系中，圖形G上點(diǎn)P（x，y）的縱坐標(biāo)y與其橫坐標(biāo)x的差y-x稱(chēng)為點(diǎn)P的“坐標(biāo)差”，而圖形G上所有點(diǎn)的“坐標(biāo)差”中的最大值稱(chēng)為圖形G的“特征值”

（1）點(diǎn)A（2，6）的“坐標(biāo)差”為________；

（2）求拋物線y=-x2+5.x+4的“特征值”；

（3）某二次函數(shù)y=-x2+bx+c（c≠0）的“特征值”為-1，點(diǎn)B與點(diǎn)C分別是此二次函數(shù)的圖象與x軸和y軸的交點(diǎn)，且點(diǎn)B與點(diǎn)C的“坐標(biāo)差”相等，求此二次函數(shù)的解析式；

（4）二次函數(shù)y=-x2+px+q的圖象的頂點(diǎn)在“坐標(biāo)差”為2的一次函數(shù)的圖象上，四邊形DEFO是矩形，點(diǎn)E的坐標(biāo)為（7，3），點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)D在x軸上點(diǎn)下在x軸上，當(dāng)二次函數(shù)y=-x2+px+q的圖象與矩形的邊只有三個(gè)交點(diǎn)時(shí)，求此二次函數(shù)的解析式及特征值.

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