二次函數(shù)的圖象如圖所示,給出下列說法:

;②方程的根為;
;④當時,y隨x值的增大而增大;
⑤當時,
其中,正確的說法有        (請寫出所有正確說法的序號).
①②④
解:根據(jù)拋物線的開口方向、頂點坐標位置、與x軸交點坐標可得正確的說法有①②④。
①由拋物線的開口方向可以確定a的符號,由拋物線對稱軸和開口方向可以確定b的符號;
②利用圖象與x軸的交點坐標即可確定方程ax2+bx+c=0的根;
③當x=1時,y=a+b+c,結(jié)合圖象即可判定是否正確;
④由圖象可以得到拋物線對稱軸為x=1,由此即可確定拋物線的增減性;
⑤當y>0時,圖象在x軸的上方,結(jié)合圖象也可判定是否正確.
解:①∵拋物線開口方向朝上,∴a>0,又對稱軸為x=1,∴b<0,∴ab<0,故正確;
②∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交點為(-1,0)、(3,0),∴方程ax2+bx+c=0的根為x1=-1,x2=3,故正確;
③∵當x=1時,y=a+b+c,從圖象知道當x=1時,y<0,∴a+b+c<0,故錯誤;
④∵拋物線的對稱軸為x=1,開口方向向上,∴當x>1時,y隨x值的增大而增大,故正確;
⑤∵當y>0時,圖象在x軸的上方,而拋物線與x軸的交點坐標為(-1,0)、(3,0),∴當y>0時,x<-1,x>3,故錯誤.
故正確的結(jié)論有①②④.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線F:的頂點為P,拋物線:與y軸交于點A,與直線OP交于點B.過點P作PD⊥x軸于點D,平移拋物線F使其經(jīng)過點A、D得到拋物線F′:,拋物線F′與x軸的另一個交點為C.

⑴當a = 1,b=-2,c = 3時,求點C的坐標(直接寫出答案);
⑵若a、b、c滿足了
①求b:b′的值;
②探究四邊形OABC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=-x2+2(m-3)x+m-1與x軸交于B,A兩點,其中點B在x軸的負半軸上,點A在x軸的正半軸上,該拋物線與y軸于點C。
(1)寫出拋物線的開口方向與點C的坐標(用含m的式子表示);(2分)
(2)若tg∠CBA=3,試求拋物線的解析式;(6分)
(3)設(shè)點P(x,y)(其中0<x<3)是(2)中拋物線上的一個動點,試求四邊形AOCP的面積的最大值及此時點P的坐標。(6分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,直線經(jīng)過兩點,它與拋物線在第一象限內(nèi)相交于點P,又知的面積為4,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線與x軸正半軸交于點A(3,0).以O(shè)A為邊在x軸上方作正方形OABC,延長CB交拋物線于點D,再以BD為邊向上作正方形BDEF.

(1)求a的值.
(2)求點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將拋物線y=3x2向左平移2個單位,再向下平移1個單位,所得拋物線為【   】.
A.y=3(x+2)2—1B.y=3(x-2)2+1C.y=3(x-2)2—1D.y=3(x+2)2+l

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)用配方法把二次函數(shù)化為頂點式,并在直角坐標系中畫出它的大致圖象().
(2)若是函數(shù)圖象上的兩點,且,請比較的大小關(guān)系.(直接寫結(jié)果)
(3)把方程的根在函數(shù)的圖象上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

方程x2+2x-1=0的根可看出是函數(shù)y=x+2與y=
1
x
的圖象交點的橫坐標,用此方法可推斷方程x3+x-1=0的實根x所在范圍為( 。
A.-
1
2
<x<0
B.0<x<
1
2
C.
1
2
<x<1
D.1<x<
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則( 。
A.a(chǎn)c<0B.a(chǎn)b>0C.2a<bD.a(chǎn)+c>b

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同步練習(xí)冊答案