【題目】下列運(yùn)算正確的是(  )

A. 5x3x2 B. 2a3b5ab

C. (ab)ba D. 2abbaab

【答案】D

【解析】根據(jù)合并同類項(xiàng),去括號(hào)的方法計(jì)算.

A、5x-3x=2x.錯(cuò)誤;
B、2a與3b不是同類項(xiàng),不能合并.錯(cuò)誤;
C、-(a-b)=b-a.錯(cuò)誤;
D、2ab-ba=ab.正確.
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,ABAC,AB=1,BC=

(1)求平行四邊形ABCD的面積S□ABCD;

(2)求對(duì)角線BD的長(zhǎng).

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【題目】我區(qū)5月份連續(xù)五天的日最高氣溫(單位:)分別為:33,3030,3235.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是( )

A. 32,32 B. 3233 C. 30,31 D. 30,32

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【題目】在一個(gè)四邊形的所有內(nèi)角中,銳角的個(gè)數(shù)最多有(  )

A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)

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【題目】如果一個(gè)多邊形的各個(gè)外角都是40°,那么這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是____度.

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【題目】如圖,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,小敏為了測(cè)量校園內(nèi)旗桿CD的高度,先在教學(xué)樓的底端A點(diǎn)處,觀測(cè)到旗桿頂端C的仰角CAD=60°,然后爬到教學(xué)樓上的B處,觀測(cè)到旗桿底端D的俯角是30°,已知教學(xué)樓AB高4米.

(1)求教學(xué)樓與旗桿的水平距離AD;(結(jié)果保留根號(hào))

(2)求旗桿CD的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小聰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小聰?shù)奶骄窟^程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)函數(shù)的自變量的取值范圍是____;

2)下表是的幾組對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)直接寫出m的值,

-3

-1.5

-1

0

0.6

1.4

1.5

2

3

3.5

5

0.5

0.2

0

-1

-3

-4

6

5

3

2

1.8

1.5

(3)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系xoy中,描出以上表中各組對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫出該函數(shù)的圖象.

(4)結(jié)合函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,D為AC上一點(diǎn),且CD=CB,以BC為直徑作O,交BD于點(diǎn)E,連接CE,過D作DFAB于點(diǎn)F,BCD=2ABD.

1求證:AB是O的切線;

2A=60°,DF=,求O的直徑BC的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.

(1)求證:無論p取何值時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)設(shè)方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=3 x1x2,求實(shí)數(shù)p的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案