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【題目】如圖所示,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點P沿BA方向,從點B運動到點A,速度為1cm/s,若AB=10cm,點OAC的距離為4cm.

(1)求弦AC的長;

(2)問經過多長時間后,APC是等腰三角形.

【答案】(1)AC=6;(2)t=45s時,△APC是等腰三角形

【解析】

(1)OOD⊥ACD,根據勾股定理求得AD的長,再利用垂徑定理即可求得AC的長;(2)分AC=PC、AP=AC、AP=CP三種情況求t值即可.

(1)如圖1,過OOD⊥ACD,

易知AO=5,OD=4,

從而AD==3,

∴AC=2AD=6;

(2)設經過t△APC是等腰三角形,則AP=10﹣t

如圖2,若AC=PC,過點CCH⊥ABH,

∵∠A=∠A,∠AHC=∠ODA=90°,

∴△AHC∽△ADO,

∴AC:AH=OA:AD,即AC: =5:3,

解得t=s,

經過s△APC是等腰三角形;

如圖3,若AP=AC,

PB=x,AB=10,得到AP=10﹣x,

∵AC=6,

10﹣t=6,解得t=4s,

經過4s△APC是等腰三角形;

如圖4,若AP=CP,PO重合,

AP=BP=5,

經過5s△APC是等腰三角形.

綜上可知當t=45s時,△APC是等腰三角形.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在半徑為的扇形中,,點是弧上的一個動點(不與點、重合),,垂足分別為、

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________,________;

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⑶當甲車到達地時,求乙車距地的路程

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【題目】為讓家園更美麗,我市今年進一步推進全國文明城市、 國家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建工作,學校把雙創(chuàng)工作推向深入,組織了以文明衛(wèi)生知識競賽,每班派相同人數的學生參加,成績分別為四個等級.其中相應等級的得分依次記為分、分、分、分,學校將八年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下統(tǒng)計圖表:

班級

平均數(分)

中位數(分)

眾數(分)

一班

二班

根據以上提供的信息解答下列問題:

(1)請補全一班競賽成績統(tǒng)計圖;

(2)請直接寫出的值;

(3)你認為哪個班成績較好,諸寫出支持你觀點的理由.

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【題目】中,、,用尺規(guī)作圖的方法在上確定一點,設,下列作圖方法中,不能求出的長的作圖是(

A.B.C.D.

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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線軸、軸分別交于點、,拋物線經過點,且與軸的另一交點為,連接.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點在線段上方的拋物線上,連接、,若面積滿足,求點的坐標;

(3)如圖2,中點,設為線段上一點(不含端點),連接。一動點出發(fā),沿線段以每秒1個單位的速度運動到,再沿著線段以每秒個單位的速度運動到后停止。當點的坐標是多少時,點在整個運動過程中用時最少?最少時間是幾秒?

圖1 圖2

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