下列說(shuō)法中不一定正確的是( )
A.、所有等腰直角三角形都相似 B.、所有等邊三角形相似
C.、所有矩形相似 D.、直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)三角形相似
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,某校26個(gè)班級(jí)捐款數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表,則捐款數(shù)眾數(shù)是( )
捐款數(shù)/元 | 350 | 360 | 370 | 380 | 390 | 400 | 410 |
班級(jí)個(gè)數(shù)/個(gè) | 3 | 1 | 6 | 9 | 4 | 2 | 1 |
A.370元 B.380元 C.390元 D.410元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)線段OA的端點(diǎn)A,O為原點(diǎn),作AB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),tan∠AOB=.
(1)求k的值;
(2)將線段AB沿x軸正方向平移到線段DC的位置,反比例函數(shù)(x>0)的圖象恰好經(jīng)過(guò)DC的中點(diǎn)E,求直線AE的函數(shù)表達(dá)式;
(3)若直線AE與x軸交于點(diǎn)M、與y軸交于點(diǎn)N,請(qǐng)你探索線段AN與線段ME的大小關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(2,0),(3,),(1,),點(diǎn)D、E的坐標(biāo)分別為(m,m),(n,n)(m、n為非負(fù)數(shù)),則CE+DE+DB的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知圓錐的底面半徑為9cm,母線長(zhǎng)為30cm,則圓錐的側(cè)面積為( )cm2
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1.
(1)將圖①中的格點(diǎn)三角形ABC平移,使點(diǎn)A平移至點(diǎn)A`,畫(huà)出平移后的三角形;
(2)在圖②中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)三角形DEF,使△DEF∽△ABC,且相似比為2∶1;
(3)在圖③中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)三角形PQR,使△PQR∽△ABC,且相似比為∶1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,把矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)B′處,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處.若AE=a,AB=b,BF=c,請(qǐng)寫(xiě)出a,b,c之間的一個(gè)等量關(guān)系為_(kāi)_________.
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