【題目】下列兩個(gè)三角形不一定相似的是

A.兩條直角邊的比都是的兩個(gè)直角三角形

B.腰與底的比都是的兩個(gè)等腰三角形

C.有一個(gè)內(nèi)角為的兩個(gè)直角三角形

D.有一個(gè)內(nèi)角為的兩個(gè)等腰三角形

【答案】D

【解析】

根據(jù)圖形相似的定義判定，用排除法求解．

解：A. 兩條直角邊的比都是的兩個(gè)直角三角形，根據(jù)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等，兩個(gè)三角形相似判斷，兩個(gè)三角形相似，故正確，不符合題意；

B. 腰與底的比都是的兩個(gè)等腰三角形，等腰三角形，兩條腰相等，根據(jù)三邊對(duì)應(yīng)成比例，兩個(gè)三角形相似判斷，兩個(gè)三角形相似，故正確，不符合題意；

C. 有一個(gè)內(nèi)角為的兩個(gè)直角三角形，兩角對(duì)應(yīng)相等兩三角形相似判斷，兩個(gè)三角形相似，故正確，不符合題意；

D. 有一個(gè)內(nèi)角為的兩個(gè)等腰三角形，內(nèi)角是的等腰三角形需要注意的是，這個(gè)角是頂角還是底角，情況不一樣不一定相似.

故選：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在△ABC中∠A＝60°，BM⊥AC于點(diǎn)M，CN⊥AC于點(diǎn)N，P為BC邊的中點(diǎn)，連接PM，PN，則下列結(jié)論：①PM＝PN；②；③△PMN為等邊三角形；④當(dāng)∠ABC＝45°時(shí)，BN＝BC，其中正確的是（　　）

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將拋物線(xiàn)平移后，新拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)原拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)，新拋物線(xiàn)與軸正半軸交于點(diǎn)，聯(lián)結(jié)，，設(shè)新拋物線(xiàn)與軸的另一交點(diǎn)是，新拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)是.

（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）設(shè)點(diǎn)在新拋物線(xiàn)上，聯(lián)結(jié)，如果平分，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下，將拋物線(xiàn)沿軸左右平移，點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為，當(dāng)和相似時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出平移后得到拋物線(xiàn)的表達(dá)式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)在藝術(shù)節(jié)期間向全校學(xué)生征集書(shū)畫(huà)作品，美術(shù)王老師從全校隨機(jī)抽取了四個(gè)班級(jí)記作A、B、C、D，對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)，制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）王老師抽查的四個(gè)班級(jí)共征集到作品多少件？

（2）請(qǐng)把圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若全校參展作品中有五名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，其中有三名男生、二名女生．現(xiàn)在要在其中抽兩名同學(xué)去參加學(xué)�？偨Y(jié)表彰座談會(huì)，請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求恰好抽中一名男生一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校開(kāi)設(shè)了：籃球，：足球，：跳繩，：健美操四種體育活動(dòng)，為了解學(xué)生對(duì)這四種體育活動(dòng)的喜歡情況，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（每個(gè)被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在4中體育活動(dòng)中選擇一種）.將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（未畫(huà)完整）.

（1）這次調(diào)查中，一共查了 名學(xué)生；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若有3名最喜歡足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，1名最喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼互動(dòng)，欲從中選出2人擔(dān)任組長(zhǎng)（不分正副），求兩人均是最喜歡足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的概率.

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【題目】二次函數(shù)y＝ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列結(jié)論：①abc＞0；②2a+b＝0；③m為任意實(shí)數(shù)，則a+b＞am2+bm；④a﹣b+c＞0；⑤若ax12+bx1＝ax22+bx2，且x1≠x2，則x1+x2＝2．其中正確的有（　�。�

A.①②③B.②④C.②⑤D.②③⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：拋物線(xiàn)與軸分別交于點(diǎn)A（-3，0），B（m，0）．將y1向右平移4個(gè)單位得到y(tǒng)2．

（1）求b的值；

（2）求拋物線(xiàn)y2的表達(dá)式；

（3）拋物線(xiàn)y2與軸交于點(diǎn)D，與軸交于點(diǎn)E、F（點(diǎn)E在點(diǎn)F的左側(cè)），記拋物線(xiàn)在D、F之間的部分為圖象G（包含D、F兩點(diǎn)），若直線(xiàn)與圖象G有一個(gè)公共點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象，求直線(xiàn)與拋物線(xiàn)y2的對(duì)稱(chēng)軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)t的值或取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖AB為⊙O直徑，C是⊙O上一點(diǎn)，D在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上，∠DCB＝∠A．

（1）求證：CD是⊙O的切線(xiàn)．

（2）若CD與⊙O相切，且∠D＝30°，BD＝10，求⊙O的半徑．

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【題目】如圖，的對(duì)角線(xiàn)，交于點(diǎn)，平分交于點(diǎn)，交于點(diǎn)，且，，連接.下列結(jié)論：①；②；③；④.其中正確的是（ ）

A.①②④B.①③④C.②③④D.①③

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