某小商場(chǎng)以每件20元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一種服裝,先試銷一周,試銷期間每天的銷量(件)與每件的銷售價(jià)(元/件)如下表所示:
假定試銷中每天的銷售號(hào) (件)與銷售價(jià)(元/件)之間滿足一次函數(shù).
(1)試求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在商品不積壓且不考慮其它因素的條件下,每件服裝的銷售定價(jià)為多少時(shí),該小商場(chǎng)銷售這種服裝每天獲得的毛利潤(rùn)最大?每天的最大毛利潤(rùn)是多少?(注:每件服裝銷售的毛利潤(rùn)=每件服裝的銷售價(jià)-每件服裝的進(jìn)貨價(jià))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形的頂點(diǎn)在y軸上,頂點(diǎn)在反比例函數(shù)(>0)的圖像上,已知點(diǎn)的坐標(biāo)是(,),則的值為( )
A.4 B.6 。茫8 D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,AC=BC,AB是⊙C的切線,切點(diǎn)為D,直線AC交⊙C于點(diǎn)E、F,且CF=AC.
(1)求∠ACB的度數(shù);
(2)若AC=8,求△ABF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),某校學(xué)生參加獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生的捐款數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)該校本的容量是 ,樣本中捐款15元的學(xué)生有 人;
(2)若該校一共有500名學(xué)生,據(jù)此樣本估計(jì)該校學(xué)生的捐款總數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,由相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖是············································ ( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,F(xiàn)是正方形ABCD的邊CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),BF的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)E,連接BE,BF,則EBF的度數(shù)是 ( 。
A.45° B.50° C.60° D.不確定
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