9
=
3
3

1
11
25
=
6
5
6
5
;
0.04
=
0.2
0.2

(-2)2
=
2
2
分析:根據(jù)算術(shù)平方根的定義分別化簡即可.
解答:解:①
9
=3;
1
11
25
=
36
25
=
6
5

0.04
=0.2;
(-2)2
=
22
=2.
故答案為:3;
6
5
;0.2;2.
點評:本題考查了算術(shù)平方根,熟記概念是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不透明的袋中有3個大小相同的小球,其中2個為白色,1個為紅色,每次從袋中摸1個球,然后放回攪勻再摸,在摸球?qū)嶒炛械玫较铝斜碇胁糠謹?shù)據(jù).
(1)請將數(shù)據(jù)表補充完整;
 摸球次數(shù)  40  80  120  160 200  240  280  320  360  400 
 出現(xiàn)紅色球的頻數(shù)  14  23  38  52  67  86  97  111  120  136

 出現(xiàn)紅色球的頻率
 35%    32%  33%      35%  35%    
(2)畫出折線圖
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(3)觀察圖象,你有什么發(fā)現(xiàn)?
(4)你能估計出這個事件的概率嗎?若能,請估計摸出紅色球的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不透明的袋中有3個大小相同的小球,其中2個為白色,1個為紅色.每次從袋中摸1個球,然后放回攪勻再摸,在摸球?qū)嶒炛械玫较卤碇胁糠謹?shù)據(jù).
摸球次數(shù) 40 80 120 160 200 240 280 320 360 400
出現(xiàn)紅色的頻率 14 23 38 52 67 86 97 111 120 136
出現(xiàn)紅色的頻率 35%   32% 33%     35% 35%    
(1)請將數(shù)據(jù)表補充完整;
(2)摸出一個紅球的概率是多少?借助表格求出事件發(fā)生的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

觀察下列的等式:
11-2
=
9
=3
(即3×1)
1111-22
=
1089
=33
(即3×11)
111111-222
=
110889
=333
(即3×111)由此猜想
1111…1
4022個
-
22…2
2011個
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

16、計算:77°53′26″+33.3°=
111°11′26″

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不透明的袋中有3個大小相同的小球,其中2個為白色,1個為紅色,每次從袋中摸1個球,然后放回攪勻再摸,在摸球?qū)嶒炛械玫较铝斜碇胁糠謹?shù)據(jù).
摸球次數(shù) 40 80 120 160 200 240 280 320 360 400
出現(xiàn)紅色的成功率 14 23 38 52 67 86 97 111 120 136
出球紅色的成功率 35% 32% 33% 35% 35%
(1)將數(shù)據(jù)表補充完整;
(2)畫出折線圖;
(3)觀察上面的圖表可以發(fā)現(xiàn):隨著實驗次數(shù)的增大,出現(xiàn)紅色小球的機會是多少?

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