科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊5.4練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
某賓館在重新裝修后,考慮在大廳內(nèi)的主樓梯上鋪設(shè)地毯,已知主樓梯寬3米,其剖面如圖所示,請你計算一下:
(1)鋪此樓梯,需要購買地毯的長是多少米?
(2)需購買的地毯面積是多少平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊5.1.2~5.1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,O為直線AB上一點,,OC是∠AOD的平分線.
(1)求∠COD的度數(shù);
(2)判斷OD與AB的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊5.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,直線a,b,c兩兩相交,∠1=2∠3,∠2=65°,求∠4的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊5.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,∠MOP與∠NOP是鄰補角的是( �。�
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下冊5.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.有公共頂點的兩個角是對頂角
B.有公共頂點并且相等的兩個角是對頂角
C.兩條直線相交所得的四個角中的任意兩個角,不是鄰補角,就是對頂角
D.相等的兩個角一定是對頂角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
我區(qū)實施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個月的跟蹤調(diào)査,并將調(diào)査結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)査了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用五塊大小相同的小正方體搭成如下圖所示的幾何體,這個幾何體的左視圖是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市濱江區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個圓錐的底面半徑為8cm,其側(cè)面展開圖的圓心角為240°,則此圓錐的側(cè)面積為( )
A. B.
C.
D.
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