【題目】如圖,Rt△ABC中,AB=4,BC=2,正方形ADEF的邊長(zhǎng)為2,F、A、B在同一直線上,正方形ADEF向右平移到點(diǎn)F與B重合,點(diǎn)F的平移距離為x,平移過(guò)程中兩圖重疊部分的面積為y,則y與x的關(guān)系的函數(shù)圖象表示正確的是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
分三種情況當(dāng)0<x≤2時(shí),平移過(guò)程中兩圖重疊部分為Rt△AA'M;當(dāng)2<x≤4時(shí),平移過(guò)程中兩圖重疊部分為梯形F'A'MN;當(dāng)4<x≤6時(shí),平移過(guò)程中兩圖重疊部分為梯形F'BCN.分別寫(xiě)出每一部分的函數(shù)解析式,結(jié)合排除法,問(wèn)題可解.
設(shè)AD交AC于N,交AC于M,
當(dāng)0<x≤2時(shí),平移過(guò)程中兩圖重疊部分為Rt△AA'M,
∵Rt△ABC中,AB=4,BC=2,正方形ADEF的邊長(zhǎng)為2,
,
∴tan∠CAB=,
∴A'M=x,
其面積y==xx=x2,
故此時(shí)y為x的二次函數(shù),排除選項(xiàng)D;
當(dāng)2<x≤4時(shí),平移過(guò)程中兩圖重疊部分為梯形F'A'MN,
,,
同理:A'M=x,,
其面積y=-=xx﹣(x﹣2)(x﹣2)=x﹣1,
故此時(shí)y為x的一次函數(shù),故排除選項(xiàng)C.
當(dāng)4<x≤6時(shí),平移過(guò)程中兩圖重疊部分為梯形F'BCN,
AF'=x﹣2,F'N=(x﹣2),F'B=4﹣(x﹣2)=6﹣x,BC=2,
其面積y= [(x﹣2)+2]×(6﹣x)=﹣x2+x+3,
故此時(shí)y為x的二次函數(shù),其開(kāi)口方向向下,故排除A;
綜上,只有B符合題意.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)生利用40天社會(huì)實(shí)踐參與了某加盟店經(jīng)營(yíng),他銷(xiāo)售了一種成本為20元/件的商品,細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)在第天銷(xiāo)售的相關(guān)數(shù)據(jù)可近似地用如下表中的函數(shù)表示:
銷(xiāo)售量 | 銷(xiāo)售單價(jià) | |
當(dāng)時(shí),單價(jià)為 | 當(dāng)時(shí),單價(jià)為40 |
(1)求前20天第幾天獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(2)求后20天第幾天獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)在后20天中,他決定每銷(xiāo)售一件商品給山區(qū)孩子捐款元(且為整數(shù)),此時(shí)若還要求每一天的利潤(rùn)都不低于160元,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿邊向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿邊向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),以為邊在邊上方作正方形設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)用含的代數(shù)式表示 ;
(2)當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí),求此時(shí)的值;
(3)設(shè)正方形與矩形重疊圖形的面積為請(qǐng)直接寫(xiě)出與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,在中,,,.已知一點(diǎn)由點(diǎn)出發(fā)沿邊向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)由點(diǎn)出發(fā)沿邊向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度均為.以為鄰邊作平行四邊形,連接,交邊于點(diǎn).假設(shè)兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(單位:).
(1)求的長(zhǎng)度;(用含有的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)取何值時(shí),平行四邊形為矩形?
(3)如圖2所示,當(dāng)取何值時(shí),?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為阻斷新冠疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,教育部通知,2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué),利用網(wǎng)上平臺(tái),停課不停學(xué)”,某校對(duì)初三全體學(xué)生數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的4月月診斷性測(cè)試成績(jī),按由高到低分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該校共抽查了 名同學(xué)的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī),扇形統(tǒng)計(jì)圖中A等級(jí)所占的百分比a= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校初三共有1180名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)該校初三學(xué)生數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀(測(cè)試成績(jī)B級(jí)以上為優(yōu)秀,含B級(jí))約有 名;
(4)該校老師想從兩男、兩女四位學(xué)生中隨機(jī)選擇兩位了解平時(shí)線上學(xué)習(xí)情況,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出恰好選中一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某養(yǎng)殖場(chǎng)為了響應(yīng)黨中央的扶貧政策,今年起采用“場(chǎng)內(nèi)+農(nóng)戶”養(yǎng)殖模式,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)蛋雞的科學(xué)管理,蛋雞的產(chǎn)蛋率不斷提高,三月份和五月份的產(chǎn)蛋量分別是2.5萬(wàn)kg與3.6萬(wàn)kg,現(xiàn)假定該養(yǎng)殖場(chǎng)蛋雞產(chǎn)蛋量的月增長(zhǎng)率相同.
(1)求該養(yǎng)殖場(chǎng)蛋雞產(chǎn)蛋量的月平均增長(zhǎng)率;
(2)假定當(dāng)月產(chǎn)的雞蛋當(dāng)月在各銷(xiāo)售點(diǎn)全部銷(xiāo)售出去,且每個(gè)銷(xiāo)售點(diǎn)每月平均銷(xiāo)售量最多為0.32萬(wàn)kg.如果要完成六月份的雞蛋銷(xiāo)售任務(wù),那么該養(yǎng)殖場(chǎng)在五月份已有的銷(xiāo)售點(diǎn)的基礎(chǔ)上至少再增加多少個(gè)銷(xiāo)售點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地之間是一條直路,在全民健身活動(dòng)中,趙明陽(yáng)跑步從甲地往乙地,王浩月騎自行車(chē)從乙地往甲地,兩人同時(shí)出發(fā),王浩月先到達(dá)目的地,兩人之間的距離與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系大致如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ).
A.兩人出發(fā)1小時(shí)后相遇B.趙明陽(yáng)跑步的速度為
C.王浩月到達(dá)目的地時(shí)兩人相距D.王浩月比趙明陽(yáng)提前到目的地
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,點(diǎn)E、F分別在邊CD、AB上.
(1)若DE=BF,求證:四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)若四邊形AFCE是菱形,求菱形AFCE的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并解決相應(yīng)問(wèn)題:
小明在課外學(xué)習(xí)時(shí)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:
定義:如果二次函數(shù)y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1、b1、c1是常數(shù))與y=a2x2+b2x+c2(a2≠0,a2、b2、c2是常數(shù))滿足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,則這兩個(gè)函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.求函數(shù)y=2x2﹣3x+1的旋轉(zhuǎn)函數(shù),小明是這樣思考的,由函數(shù)y=2x2﹣3x+1可知,a1=2,b1=﹣3,c1=1,根據(jù)a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,求出a2,b2,c2就能確定這個(gè)函數(shù)的旋轉(zhuǎn)函數(shù).
請(qǐng)思考小明的方法解決下面問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出函數(shù)y=x2﹣4x+3的旋轉(zhuǎn)函數(shù).
(2)若函數(shù)y=5x2+(m﹣1)x+n與y=﹣5x2﹣nx﹣3互為旋轉(zhuǎn)函數(shù),求(m+n)2020的值.
(3)已知函數(shù)y=2(x﹣1)(x+3)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A、B、C關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)分別是A1、B1、C1,試求證:經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1、B1、C1的二次函數(shù)與y=2(x﹣1)(x+3)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.
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