綜合與實踐

問題情境：在棱長為1的正方體右側(cè)拼搭若干個棱長小于或等于1的其它正方體，使拼成的立體圖形為一個長方體．如圖1，是兩個棱長為1的正方體搭成的長方體，圖2是從上面看這個長方體得到的平面圖形，它由兩個正方形組成．

操作探究：

(1)如圖3是在棱長為1的正方體右側(cè)拼搭了4個棱長小于1的正方體形成的長方體，請畫出從上面看這個長方體得到的平面圖形；

(2)已知一個長方體是按上述方式拼成的，組成它的正方體不超過10個，且若從上面看這個長方體得到的平面圖形由4個正方形組成．

請從A，B兩題中任選一題作答，我選擇　 　題．

A．請畫出從上面看這個長方體得到的平面圖形．（請畫出所有可能的圖形）

B．請畫出從上面看這個長方體得到的平面圖形．（請畫出所有可能的圖形，并在所畫圖形的下方直接寫出拼成該長方體所需的正方體的總個數(shù)）

練習(xí)冊系列答案
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如圖，D在BC邊上，△ABC≌△ADE，∠EAC=40°，則∠ADE的度數(shù)為_____．

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如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)的圖象與x軸，y軸分別交于點A，點C，過點A作軸，垂足為點A，過點C作軸，垂足為點C，兩條垂線相交于點B．

線段AB，BC，AC的長分別為______，______，______；

折疊圖1中的，使點A與點C重合，再將折疊后的圖形展開，折痕DE交AB于點D，交AC于點E，連接CD，如圖2．

請從下列A、B兩題中任選一題作答，我選擇______題

A：求線段AD的長；

在y軸上，是否存在點P，使得為等腰三角形？若存在，請直接寫出符合條件的所有點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

B：求線段DE的長；

在坐標(biāo)平面內(nèi)，是否存在點除點B外，使得以點A，P，C為頂點的三角形與全等？若存在，請直接寫出所有符合條件的點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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若一個正多邊形的內(nèi)角和是其外角和的倍，則這個多邊形的邊數(shù)是______．

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如圖所示幾何體的主視圖是（ ）

A. B. C. D.

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計算：﹣8x2+3x﹣2與10x2﹣6x的和．

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某地氣象資料表明，高度毎増加1000m，氣溫就降低大約6℃．現(xiàn)在地面氣溫是t℃，則hm高空的氣溫用含h，t的代數(shù)式表示正確的是（　�。�

A. t+6h B. t﹣6h C. t﹣ D. t﹣

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如圖，在平行四邊形ABCD中，∠ABC的平分線交AD于點E，過點A作BE的垂線交BE于點F，交BC于點G，連接EG，求證：四邊形ABGE是菱形．

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在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個標(biāo)志中，是軸對稱圖形的是（　�。�

A B C D

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