若則         ．
 

試題分析：依題意知，3a=2b，則a=，代入所求式
點(diǎn)評：本題難度中等，主要考查學(xué)生對分式運(yùn)算的掌握，代入求值即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個式子中，字母a的取值可以是一切實(shí)數(shù)的是
A．B．a(chǎn)0C．a(chǎn)2D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)        時，分式無意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

課堂上，李老師出了這樣一道題：已知x=2013，求代數(shù)式的值。小明覺得直接代入計算太繁了，請你來幫他解決，并寫出具體過程。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若分式有意義，則x的取值范圍是（   ）
A．x≠2B．x>2C．x＝2D．x<2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對于分式有意義，則的取值范圍是______
A．B．C．或D．且

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分式有意義的條件是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)滿足條件___________時，分式有意義.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知3x=4y=5z，x≠0，則的值為　　．

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