比較大�。�﹣__________﹣（用“＞”、“=”和“＜”連接）


＞

【考點】有理數(shù)大小比較．

【分析】有理數(shù)大小比較的法則：①正數(shù)都大于0；②負數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負數(shù)；④兩個負數(shù)，絕對值大的其值反而小，據(jù)此判斷即可．

【解答】解：|﹣|=，|﹣|=，

∵＜，

∴﹣＞﹣．

故答案為：＞．

【點評】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：①正數(shù)都大于0；②負數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負數(shù)；④兩個負數(shù)，絕對值大的其值反而小．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像交于和兩點.

    (1)求反比例函數(shù)的表達式;
 
    (2)在第一象限內(nèi)，當(dāng)一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時，寫出自變量的取值范圍.

                                   

第20題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


因式分解：＝                 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀材料1：

對于兩個正實數(shù)，由于，所以，即，所以得到，并且當(dāng)時，．

閱讀材料2：

若，則，因為，所以由閱讀材料1可得，，即的最小值是2，只有時，即時取得最小值．

根據(jù)以上閱讀材料，請回答以下問題：

（1）比較大�。�

         （其中）；           （其中）

（2）已知代數(shù)式變形為，求常數(shù)n的值；

（3）當(dāng)      時，有最小值，最小值為        . （直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）的結(jié)果是(     )

A．x﹣2y       B．﹣x﹣2y   C．x+2y D．﹣x+2y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（+6）+（﹣3）﹣（﹣13）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


樹的高度與樹生長的年數(shù)有關(guān)，測得某棵樹的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樹苗原高80厘米）：

年數(shù)a

高度h（單位：厘米）

1

87

2

94

3

101

4

__________

…

…

（1）填出第4年樹苗可能達到的高度；

（2）請用含a的代數(shù)式表示：a年后樹的高度h=__________；

（3）根據(jù)這種長勢，12年后這棵樹可能達到的高度是__________厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


．如圖，△ABC中，AB=AC=6，BC=4.5，分別以A、B為圓心，4為半徑畫弧交于兩點，過這兩點的直線交AC于點D，連接BD，則△BCD的周長是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖：

觀察下列有規(guī)律的數(shù)：，，，，，…根據(jù)規(guī)律可知

（1）第7個數(shù)__________，第n個數(shù)是__________（n是正整數(shù)）

（2）是第__________個數(shù)

（3）計算++++++…+．

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