【題目】已知A,B,C,D四點在同一條直線上,點C是線段AB的中點,點D在線段AB上.
(1)如圖1,若AB=12,BD=BC,求線段CD的長度;
(2)如圖2,點E是線段AB上一點,且AE=2BE,當3AD=2BD時,探究線段CD與CE之間的數(shù)量關系,請說明理由.
【答案】(1)4;(2)CD:CE =3:5或5CD=3CE.
【解析】
(1)根據(jù)題意,點C是線段AB的中點,則可求得BC的長,由BD=BC,求出BD的長,進而求得CD的長度即可;
(2)根據(jù)3AD=2BD,設AD=2x,則BD=3x,得AB=5x,AC=AB=x,由AE=2BE,可得AE=x,利用線段的差求出CE=AE﹣AC,通過線段的比即可得出線段CD與CE之間的數(shù)量關系.
解:(1)如圖1,∵點C是線段AB的中點,AB=12,
∴BC=AB=6,
∵BD=BC,
∴BD=2
∴CD=BC﹣BD=6-2=4,
故答案為:4;
(2)如圖2,設AD=2x,則BD=3x,
∴AB=AD+BD=5x,
∵點C是線段AB的中點,
∴AC=AB=x,
∴CD=AC﹣AD=x,
∵AE=2BE,
∴AE=AB=x,
CE=AE﹣AC=x,
∴CD:CE=x:x=3:5
或者:5CD=3CE,
故答案為:5CD=3CE.
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【題目】在平面直角坐標系中,點A(0,b)、點B(a,0)、點D(d,0)且a、b、c滿足.DE⊥x軸且∠BED=∠ABD,BE交y軸于點C,AE交x軸于點F.
(1)求點A、B、D的坐標;
(2)求點C、E、F的坐標;
(3)如圖,過P(0,-1)作x軸的平行線,在該平行線上有一點Q(點Q在P的右側(cè))使∠QEM=45°,QE交x軸于N,ME交y軸正半軸于M,求的值.
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【題目】如圖,已知點D為OB上的一點,按下列要求進行尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡),并回答問題.
(1)作∠AOB的平分線OC,在OC上取一點P使得OP=a;
(2)過點P作OA邊上的高;
(3)在邊OA上取一點E,使得PE=PD,請寫出∠OEP與∠ODP的數(shù)量關系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作圖題:已知點A,點B,直線l及l上一點M.
(1)如圖1,連接MA,并在直線l上作出一點N,使得點N在點M的左邊,且滿足MN=MA,作線段MN的中點C,連接BC;
(2)如圖2,請在直線l上確定一點O,使點O到點A與點O到點B的距離之和最短,并寫出畫圖的依據(jù).
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【題目】如圖,若△A1B1C1是由△ABC平移后得到的,且△ABC中任意一點P(x,y)經(jīng)過平移后的對應點為P1(x﹣5,y+2).
(1)在下圖方格中畫出△A1B1C1.
(2)求點A1、B1、C1的坐標.
(3)求△A1B1C1的面積.
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【題目】如圖,E,F(xiàn)是正方形ABCD的對角線AC上的兩點,且AE=CF.
(1)求證:四邊形BEDF是菱形;
(2)若正方形ABCD的邊長為4,AE=,求菱形BEDF的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】讓我們一起來探究“邊數(shù)大于或等于3的多邊形的內(nèi)角和問題”.
規(guī)定:連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段叫做多邊形的對角線.
嘗試:從多邊形某一個頂點出發(fā)的對角線可以把一個多邊形分成若干個三角形,…….這樣,就把“多邊形內(nèi)角和問題”轉(zhuǎn)化為“三角形內(nèi)角和問題”了.……
(1)請你在下面表格中,試一試,做一做,并將表格補充完整:
名稱 | 圖形 | 內(nèi)角和 |
三角形 | 180° | |
四邊形 | 2180°=360° | |
五邊形 | ||
六邊形 | ||
... | ... | …… |
(2)根據(jù)上面的表格,請你猜一猜,七邊形的內(nèi)角和等于 ;…….如果一個多邊形有n條邊,請你用含有n的代數(shù)式表示這個多邊形的內(nèi)角和 .
(3)如果一個多邊形的內(nèi)角和是1260°,請判斷這個多邊形是幾邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,最適合采用普查方式的是( )
A.了解三明市初中學生每天閱讀的時間B.了解三明電視臺“教育在線”欄目的收視率
C.了解一批節(jié)能燈的使用壽命D.了解某校七年級班同學的身高
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