【題目】下列各式中，能用提公因式分解因式的是（ ）

A. x2-y B. x2+2x C. x2+y2 D. x2-xy+1

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)找公因式的要點(diǎn)提公因式分解因式，分析各項(xiàng)即可得到結(jié)果．

A、不符合要求，沒(méi)有公因式可提，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、x2+2x可以提取公因式x，正確；

C、不符合要求，沒(méi)有公因式可提，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、不符合要求，沒(méi)有公因式可提，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】△ABC是一個(gè)任意三角形，用直尺和圓規(guī)作出∠A，∠B的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)O，那么下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 點(diǎn)O一定在△ABC的內(nèi)部 B. ∠D的平分線(xiàn)一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)O

C. 點(diǎn)O到△ABC三邊的距離一定相等 D. 點(diǎn)O到△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的距離一定相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，E點(diǎn)為DF上的點(diǎn)，B為AC上的點(diǎn)，∠1=∠2，∠C=∠D．

試說(shuō)明：AC∥DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)的圖象與x軸交于A（﹣3，0）和B（1，0）兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C（0，3），點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)B、D．

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)圖象直接寫(xiě)出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍；

（3）若直線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)為E，連結(jié)AD、AE，求△ADE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)半徑約為696 000 km，將696 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A. 6.96×105 B. 69.6×104 C. 6.96×103 D. 0.696×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：
（1）3x2﹣[5x﹣（6x﹣4）﹣2x2]，其中x=3
（2）（8mn﹣3m2）﹣5mn﹣2（3mn﹣2m2），其中m=﹣1，n=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程（x﹣3）（x﹣9）=0的根是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩條輪船同時(shí)從港口A出發(fā)，甲輪船以每小時(shí)30海里的速度沿著北偏東60°的方向航行，乙輪船以每小時(shí)15海里的速度沿著正東方向行進(jìn)，1小時(shí)后，甲船接到命令要與乙船會(huì)和，于是甲船改變了行進(jìn)的速度，沿著東南方向航行，結(jié)果在小島C處與乙船相遇．假設(shè)乙船的速度和航向保持不變，求港口A與小島C之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（2，-4），B（3，-2）， C（6，-3）

（1）畫(huà)出△ABC關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1；

（2）以M點(diǎn)為位似中心，在網(wǎng)格中畫(huà)出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2 ，使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2：1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案