【題目】如圖，在平面直角坐標系中，△AOB為等腰直角三角形，AB=OA，B（8，0），△ACD為x軸上方的等腰直角三角形，∠ACD=90°，連OD．

（1）A點的坐標為_____；

（2）作CH⊥x軸交AO的延長線于點H，

①求證：△DCO≌△ACH；

②求∠AOD的度數(shù)；

（3）若點C在x軸負半軸上運動時，其它條件不變，∠AOD的度數(shù)會發(fā)生變化嗎？請說明你的理由．

【答案】（4，4）

【解析】試題分析：（1）作 易證，即可求得A點坐標；

（2）①作出圖形，易證 即可證明≌ 即可解題；

②根據(jù)①中結論可得即可求得 即可解題；

（3）由（2）中②可得 大小和C點位置無關．

試題解析：（1）作

為等腰直角三角形，

點A坐標（4，4），

故答案為（4，4）；

（2）∵如圖，作軸交AO的延長線于點H，

∴點C只能在軸負半軸，

在和中，

≌（ASA）；

②≌

，

（3）由（2）中②知，

故大小不會隨C點移動變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖表示小亮從家出發(fā)步行到公交車站，等公交車最后到達學校，圖中的折線表示小亮的行程s(km)與所花時間t(min)之間的函數(shù)關系，下列說法中正確的個數(shù)有( )

①學校和小亮家的路程為8km； ②小亮等公交車的時間為6min；

③小亮步行的速度是100m/min；④公交車的速度是350m/min；

⑤小亮從家出發(fā)到學校共用了24min.

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知A，F，E，C在同一直線上，AB∥CD，∠1＝∠2，AF＝CE．

（1）寫出圖中全等的三角形；

（2）選擇其中一對，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一個不透明的盒子中，裝有3個分別寫有數(shù)字6，﹣2，7的小球，他們的形狀、大小、質地完全相同，攪拌均勻后，先從盒子里隨機抽取1個小球，記下小球上的數(shù)字后放回盒子，攪拌均勻后再隨機取出1個小球，再記下小球上的數(shù)字．

（1）用列表法或樹狀圖法（樹狀圖也稱樹形圖）中的一種方法，寫出所有可能出現(xiàn)的結果；

（2）求兩次取出的小球上的數(shù)字相同的概率P．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列調查中，適宜采用全面調查方式的是（　　）

A.調查熱播電視劇《人民的名義》的收視率

B.調查廣州市民對皮影表演藝術的喜愛程度

C.調查某班學生對社會主義核心價值觀的知曉率

D.調查我國首艘貨運飛船“天舟一號”的零部件質量

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】分解因式：8a3﹣2a＝_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）m2-n(mn2)2；

（2）(x2－2x)(2x+3)÷(2x)；

（3）(2x+y)(2x－y)+(x+y)2－2(2x2+xy)；

（4）(ab－b2)÷．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在學習擲硬幣的概率時，老師說：“擲一枚質地均勻的硬幣，正面朝上的概率是”，小明做了下列三個模擬實驗來驗證．

①取一枚新硬幣，在桌面上進行拋擲，計算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值；

②把一個質地均勻的圓形轉盤平均分成偶數(shù)份，并依次標上奇數(shù)和偶數(shù)，轉動轉盤，計算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值；

③將一個圓形紙板放在水平的桌面上，紙板正中間放一個圓錐（如圖），從圓錐的正上方往下撒米粒，計算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值． 上面的實驗中，不科學的有（　�。�

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，以為原點的直角坐標系中，點的坐標為，直線交軸于點．點為線段上一動點，作直線，交直線于點．過點作直線平行于軸，交軸于點，交直線于點．記，的面積為．

（）當點在第一象限時：求證：≌．

（）當點在線段上移動時，點也隨之在直線上移動，求出與之間的函數(shù)關系式，并寫出自變量的取值范圍．

（）當點在線段上移動時，是否可能成為等腰三角形？如果可能，直接寫出所有能使成為等腰三角形的的值；如果不可能，請說明理由．

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同步練習冊答案