有一張直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,將△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕為DE(如圖),則CD等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:首先設(shè)CD=xcm,由折疊的性質(zhì)可得:AD=BD=(8-x)cm,然后在Rt△ACD中,利用勾股定理即可得方程:62+x2=(8-x)2,解此方程即可求得答案.
解答:解:設(shè)CD=xcm,則BD=BC-CD=8-x(cm),
由折疊的性質(zhì)可得:AD=BD=(8-x)cm,
在Rt△ACD中:AC2+CD2=AD2,
即:62+x2=(8-x)2,
解得:x=
∴CD=
故選C.
點評:此題考查了折疊的性質(zhì)與勾股定理.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊AC=5cm,BC=10cm,將△ABC折疊,點B與點A重合,折痕為DE,則CD的長為( 。
A、
25
2
B、
15
2
C、
25
4
D、
15
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊AC=6 cm,BC=8cm,D是BC上一點,AD=DB,DE⊥AB,垂足為E,CD等于( 。ヽm.
A、
25
4
B、
22
3
C、
7
4
D、
5
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、小宇手里有一張直角三角形紙片ABC,他無意中將直角邊AC折疊了一下,恰好使AC落在斜邊AB上,且C點與E點重合,小宇經(jīng)過測量得知兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,他想用所學(xué)知識求出CD的長,你能幫他嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,將△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕為DE,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊AC=5cm,BC=10cm,將△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕為DE,則△ACD的周長為( 。

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