已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.圖象關(guān)于直線x=1對稱
B.函數(shù)的最小值是﹣4
C.方程的兩個根是﹣1和3
D.當(dāng)x<1時,y隨x的增大而增大
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省九年級下學(xué)期第六次限時訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩學(xué)生在軍訓(xùn)打靶訓(xùn)練中,打靶的總次數(shù)相同,且所中環(huán)數(shù)的平均數(shù)也相同,
但乙的成績比甲的成績穩(wěn)定,那么兩者的方差的大小關(guān)系是( )。
A.<
B.
>
C.
=
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象如圖所示.當(dāng)y≤0時,自變量x的取值范圍是________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級下學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,某校教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22°時,教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2米的影子CE;而當(dāng)光線與地面夾角是45°時,教學(xué)樓頂A在地面上的影子F與墻角C有13米的距離(B,F(xiàn),C在一條直線上).
(1)求教學(xué)樓AB的高度;(5分)
(2)學(xué)校要在A,E之間掛一些彩旗,請你求出A,E之間的距離為 米(結(jié)果保留整數(shù);參考數(shù)據(jù):sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈).(2分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級下學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,DE∥BC,AD=1,AB=3,DE=2,則BC=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級下學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,是由相同小正方體組成的立體圖形,它的主視圖為( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
拋物線與
軸交于點C(0,3),其對稱軸與
軸交于點A(2,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)將拋物線適當(dāng)平移,使平移后的拋物線
的頂點為D(0,
).已知點B(2,2),若拋物線
與△OAB的邊界總有兩個公共點,請結(jié)合函數(shù)圖象,求
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
李阿姨每天早晨從家慢跑到小區(qū)公園,鍛煉一陣后,再慢跑回家.表示李阿姨離開家的距離y (單位:米)與時間t (單位:分)的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如上圖所示,則李阿姨跑步的路線可能是(用P點表示李阿姨家的位置)( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù)的圖象
經(jīng)過
,
兩點.
(1)求對應(yīng)的函數(shù)表達式;
(2)將先向左平移1個單位,再向上平移4個單位,得到拋物線
,將
對應(yīng)的函數(shù)表達式記為
,求
對應(yīng)的函數(shù)表達式;
(3)設(shè),在(2)的條件下,如果在
≤x≤a內(nèi)存在某一個x的值,使得
≤
成立,利用函數(shù)圖象直接寫出a的取值范圍.
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