把一張正方形紙片按如圖所示的方法對折兩次后剪去兩個角，那么打開以后的形狀是（　�。�
分析：由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解結(jié)合實際操作解題．
解答：解：此題需動手操作，可以通過折疊再減去4個重合，得出是八邊形．
故選：B．
點評：本題主要考查了與剪紙相關(guān)的知識；動手操作的能力是近幾年�？嫉膬�(nèi)容，要掌握熟練．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、把一張正方形紙片按如圖所示的方法對折兩次后剪去兩個角，那么打開以后的形狀是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在把一張正方形紙片按如圖方式剪去一個半徑為40
2
厘米的圓面后得到如圖紙片，且該紙片所能剪出的最大圓形紙片剛好能與前面所剪精英家教網(wǎng)的扇形紙片圍成一圓錐表面，則該正方形紙片的邊長約為（　�。├迕祝ú挥嫇p耗、重疊，結(jié)果精確到1厘米，
2
≈1.41，
3
≈1.73）
A、64B、67C、70D、73

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•晉江市質(zhì)檢）把一張正方形紙片按如圖所示的方法對折兩次后剪去兩個完全一樣的等腰直角三角形，設(shè)完全展開后的形狀是n邊形．
（1）n=
8
8
；
（2）若正方形的邊長為3，且P、P′是線段AB的三等分點，則該n邊形的周長是
4
2
+4
4
2
+4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一張正方形紙片按如圖①、圖②對折兩次后，得到圖③，并在其中挖去一個三角形小孔，請你畫出展開后的圖形（折痕用虛線畫出）．

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