【題目】如果關(guān)于x的一元二次方程ax2bxc=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且其中一個(gè)根為另一個(gè)根的2倍,則稱(chēng)這樣的方程為“倍根方程”。

(1)請(qǐng)問(wèn)一元二次方程x23x+2=0是倍根方程嗎?如果是,請(qǐng)說(shuō)明理由。

(2)若一元二次方程ax2bx-6=0是倍根方程,且方程有一個(gè)根為2,求a、b的值?

【答案】(1)是倍根方程, ;

(2)

【解析】(1)方程x -3x+2=0可變形為(x-1)(x-2)=0∴x-1=0或x-2=0

∴方程的兩個(gè)根分別為,∵2=1×2

∴方程x2-3x+2=0是“倍根方程”

(2) ∵方程ax2+bx-6=0是倍根方程,且有一根為2.設(shè)另一根為,則=1或4,當(dāng)=1時(shí), 解得: .當(dāng)=4時(shí), ,解得: ,

綜上所述得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, 中,∠=90°,是斜邊上的中線,分別過(guò)點(diǎn), ,兩線交于點(diǎn).

(1)求證:四邊形是菱形;

(2)若 ,求四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】尤秀同學(xué)遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1所示,已知AF,BE是△ABC的中線,且AF⊥BE,垂足為P,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.

求證:

該同學(xué)仔細(xì)分析后,得到如下解題思路:

先連接EF,利用EF為△ABC的中位線得到△EPF∽△BPA,故,設(shè)PF=m,PE=n,用m,n把PA,PB分別表示出來(lái),再在Rt△APE,Rt△BPF中利用勾股定理計(jì)算,消去m,n即可得證.

(1)請(qǐng)你根據(jù)以上解題思路幫尤秀同學(xué)寫(xiě)出證明過(guò)程.

(2)利用題中的結(jié)論,解答下列問(wèn)題:

在邊長(zhǎng)為3的菱形ABCD中,O為對(duì)角線AC,BD的交點(diǎn),E,F(xiàn)分別為線段AO,DO的中點(diǎn),連接BE,CF并延長(zhǎng)交于點(diǎn)M,BM,CM分別交AD于點(diǎn)G,H,如圖2所示,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)A第一次跳動(dòng)至點(diǎn)A1(﹣1,1),第二次向右跳動(dòng)3個(gè)單位至點(diǎn)A2(2,1),第三次跳動(dòng)至點(diǎn)A3(﹣2,2),第四次向右跳動(dòng)5個(gè)單位至點(diǎn)A4(3,2),……,依此規(guī)律跳動(dòng)下去,點(diǎn)A2018次跳動(dòng)至點(diǎn)A2018的坐標(biāo)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在半徑為R的圓形鋼板上,挖去四個(gè)半徑都為r的小圓.若R=16.8,剩余部分的面積為272π,則r的值是( )

A. 3.2 B. 2.4 C. 1.6 D. 0.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列多項(xiàng) 式相乘的結(jié)果是a2-a-6的是( 。
A.(a-2)(a+3)
B.(a+2) (a-3)
C.(a-6)(a+1)
D.(a+6)(a-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)560戶居民的家庭收入情況.他從中隨機(jī)調(diào)查了一定戶數(shù)的家庭收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

分組

頻數(shù)

百分比

600≤x<800

2

5%

800≤x<1000

6

15%

1000≤x<1200

a

40%

1200≤x<1400

9

22.5%

1400≤x<1600

b

c

1600≤x<1800

2

5%

合計(jì)

40

100%

根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)頻數(shù)分布表中:a= ,b= ,c=

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

(3)請(qǐng)估計(jì)該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處,DFBC于點(diǎn)E

1)求證:DCE≌△BFE;

2)若CD=2ADB=30°,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圓的一些結(jié)論:①與半徑長(zhǎng)相等的弦所對(duì)的圓周角是30°;②圓內(nèi)接正六邊形的邊長(zhǎng)與該圓半徑相等;③垂直于弦的直徑平分這條弦;④平分弦的直徑垂直于弦.其中正確的是( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ②④

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