【題目】如圖一根木棒放在數軸上,數軸的1個單位長度為1cm,木棒的左端與數軸上的點A重合,右端與點B重合.
(1)若將木棒沿數軸向右水平移動,則當它的左端移動到點B時,它的右端在數軸上所對應的數為20;若將木棒沿數軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數軸上所對應的數為5,由此可得到木棒長為cm.
(2)圖中點A所表示的數是 , 點B所表示的數是 .
(3)由題(1)(2)的啟發(fā),請你能借助“數軸”這個工具幫助小紅解決下列問題:
一天,小紅去問曾當過數學老師現在退休在家的爺爺的年齡,爺爺說:“我若是你現在這么大,你還要40年才出生;你若是我現在這么大,我已經125歲,是老壽星了,哈哈!”,請求出爺爺現在的年齡 .
【答案】5;10;15;70
【解析】解:(1)由數軸觀察知三根木棒長是20﹣5=15(cm),
則此木棒長為:15÷3=5cm,
故答案為:5.
(2)∵木棒長為5cm,將木棒沿數軸向右水平移動,則當它的左端移動到點B時,它的右端在數軸上所對應的數為20,
∴B點表示的數是15,
∵將木棒沿數軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數軸上所對應的數為5,
∴A點所表示的數是10.
故答案為:10,15;
(3)借助數軸,把小紅與爺爺的年齡差看做木棒AB,
類似爺爺比小紅大時看做當A點移動到B點時,
此時B點所對應的數為﹣40,
小紅比爺爺大時看做當B點移動到A點時,
此時A點所對應的數為125,
∴可知爺爺比小紅大[125﹣(﹣40)]÷3=55,
可知爺爺的年齡為125﹣55=70,
故答案為:70.
(1)此題關鍵是正確識圖,由數軸觀察知三根木棒長是20﹣5=15(cm),則此木棒長為5cm,
(2)根據木棒長為5cm,將木棒沿數軸向右水平移動,則當它的左端移動到點B時,它的右端在數軸上所對應的數為20;若將木棒沿數軸向左水平移動,則當它的右端移動到A點時,則它的左端在數軸上所對應的數為5可求出AB兩點所表示的數;
(3)在求爺爺年齡時,借助數軸,把小紅與爺爺的年齡差看做木棒AB,類似爺爺比小紅大時看做當A點移動到B點時,此時B點所對應的數為﹣40,小紅比爺爺大時看做當B點移動到A點時,此時A點所對應的數為125,所以可知爺爺比小紅大[125﹣(﹣40)]÷3=55,可知爺爺現在的年齡.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,將△OAB繞點O沿逆時針方向旋轉90°得到.
(1)線段的長是 ,∠AOB1的度數是 ;
(2)連接,求證:四邊形是平行四邊形;
(3)求四邊形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在“全民讀書月”活動中,小明調查了班級里40名同學本學期計劃購買課外書的花費情況,并將結果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖,請根據相關信息,解答下列問題:(直接填寫結果)
(1)本次調查獲取的樣本數據的眾數是 ;
(2)這次調查獲取的樣本數據的中位數是 ;
(3)若該校共有學生1000人,根據樣本數據,估計本學期計劃購買課外書花費50元的學生有 人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛貨車從A地開往B地,一輛小汽車從B地開往A地.同時出發(fā),都勻速行駛,各自到達終點后停止.設貨車、小汽車之間的距離為s(千米),貨車行駛的時間為t(小時),S與t之間的函數關系如圖所示.下列說法中正確的有( )
①A、B兩地相距60千米;
②出發(fā)1小時,貨車與小汽車相遇;
③小汽車的速度是貨車速度的2倍;
④出發(fā)1.5小時,小汽車比貨車多行駛了60千米.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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