【題目】小明、小亮、小芳和兩個(gè)陌生人甲、乙同在如圖所示的地下車庫(kù)等電梯,已知兩個(gè)陌生人到14層的任意一層出電梯,并設(shè)甲在a層出電梯,乙在b層出電梯.

1)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求出甲、乙二人在同一層樓出電梯的概率;

2)小亮和小芳打賭說(shuō):若甲、乙在同一層或相鄰樓層出電梯,則小亮勝,否則小芳勝.該游戲是否公平?說(shuō)明理由.

【答案】游戲不公平.

【解析】試題分析:(1)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出甲乙在同一個(gè)樓層的情況數(shù),即可求出所求的概率;

2)分別求出兩人獲勝的概率比較得到公平與否,修改規(guī)則即可.

試題解析:(1)列表如下:




1

2

3

4

1

1,1

21

3,1

4,1

2

1,2

2,2

3,2

4,2

3

13

2,3

3,3

4,3

4

1,4

2,4

3,4

4,4

一共出現(xiàn)16種等可能結(jié)果,其中出現(xiàn)在同一層樓梯的有4種結(jié)果,

P(甲、乙在同一層樓梯);

2)由(1)列知:甲、乙住在同層或相鄰樓層的有10種結(jié)果

P(小亮勝)=P(同層或相鄰樓層),P(小芳勝)=1﹣,

游戲不公平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=+bx+c(a0)的頂點(diǎn)為P,其圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)A(﹣m,0),B(1,0),交y軸于點(diǎn)C(0,﹣3am+6a),以下說(shuō)法:m=3;當(dāng)APB=120°時(shí),a=;當(dāng)APB=120°時(shí),拋物線上存在點(diǎn)M(M與P不重合),使得ABM是頂角為120°的等腰三角形;拋物線上存在點(diǎn)N,當(dāng)ABN為直角三角形時(shí),有a.正確的是( .

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一根蠟燭長(zhǎng)20cm,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5cm,燃燒時(shí)剩下的高度h(單位:cm)與燃燒時(shí)間t(單位:h)(0≤t≤4)之間的關(guān)系是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓷l直線被第三條直線所截,如果∠1和∠2是同旁內(nèi)角,且∠1=75°,那么∠2為(
A.75°
B.105°
C.75°或105°
D.大小不定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一只電子螞蟻在數(shù)軸上從-3出發(fā)向左運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)A處,再向右運(yùn)動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)C處.
(1)畫(huà)出數(shù)軸標(biāo)出A、C所表示的數(shù);
(2)這只電子螞蟻一共運(yùn)動(dòng)多少個(gè)單位長(zhǎng)度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,CDCE分別是ABC的高和角平分線.

1)若A=30°,B=50°,求ECD的度數(shù);

2)試用含有A、B的代數(shù)式表示ECD(不必證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有理數(shù)m,n滿足|m+3|+(n﹣2)2=0,則mn+mn等于( 。

A. 15 B. 12 C. 3 D. 0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為東明一中新校區(qū)分布圖的一部分,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,若教學(xué)樓的坐標(biāo)為A12),圖書(shū)館的位置坐標(biāo)為B-2,-1),解答以下問(wèn)題:

1)在圖中找到坐標(biāo)系中的原點(diǎn),并建立直角坐標(biāo)系;

2)若體育館的坐標(biāo)為C1,-3),食堂坐標(biāo)為D20),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出體育館和食堂的位置;

3)順次連接教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、食堂得到四邊形ABCD,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2-mx-2=0.
(1)若-1是方程的一個(gè)根,求m的值和方程的另一個(gè)根.
(2)對(duì)于任意實(shí)數(shù)m , 判斷方程根的情況,并說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案