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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a+b=4m+2,ab=1,若19a2+ 150ab+ 19b2的值為2012，則m=___________.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，已知正方形ABCD的邊CD在正方形DEFG的邊DE上，連接AE，GC.

1.試猜想AE與GC有怎樣的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

2.將正方形DEFG繞點(diǎn)D按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)E落在BC邊上，如圖2，連接AE和GC. 你認(rèn)為（1）中的結(jié)論是否還成立？若成立，給出證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖1至圖3中，點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)，點(diǎn)D是線段CE的中點(diǎn)．四邊形BCGF和CDHN都是正方形．AE的中點(diǎn)是M．

1.如圖1，點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上，點(diǎn)N與點(diǎn)G重合時(shí)，點(diǎn)M與點(diǎn)C重合，

求證：FM = MH，F(xiàn)M⊥MH

2.將圖-1中的CE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角，得到圖2，

求證：△FMH是等腰直角三角形

3.將圖2中的CE縮短到圖3的情況，△FMH還是等腰直角三角形嗎？（不必

說(shuō)明理由）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若是一個(gè)完全平方式，則的值為（）

A．30          B．±30         C．±15         D．15

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，D是BC邊上的一點(diǎn)，E是AD的中點(diǎn)，過A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于F，且AF=BD，連接BF.

1.（求證：D是BC的中點(diǎn).

2.如果AB=AC，試判斷四邊形AFBD的形狀，并證明你的結(jié)論.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知四邊形ABCD，有

①AB∥CD；②AB=CD；③BC∥AD；④BC=AD. 從這四個(gè)條件中任選兩個(gè), 能使四邊形ABCD成為平行四邊形的選法種數(shù)，共有(   )

A．3種           B．4種              C．5種            D．6種

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)數(shù)中，是無(wú)理數(shù)的為(   )

A．3.14            B．              C．               D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x=___________時(shí)，函數(shù)y=3x-2與函數(shù)y=5x+1有相同的函數(shù)值．

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案