已知m2+m－2=0，則代數(shù)式m3+3m2+2000的值為__________.。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算的結果是:                                                   

A．2             B．           C．           D．4

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如圖，點P在∠AOB的角平分線上，若使△AOP≌△BOP，則需添加的一個條件是 （只寫一個即可，不添加輔助線）．

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對下列多項式分解因式正確的是（   ）

A、  a3b2－a2b3+a2b2=a2b2(a－b)    B、4a2－4a+1=4a(a－1)+1

C、a2+4b2=(a+2b)2                     D、1－9a2=(1+3a)(1－3a)

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A、B、C、D、E五個景點之間的路線如圖所示。若每條路線的里程a (km)及行駛的平均速度b (km/h)用(a,b)表示，則從景點A到景點C用時最少的路線是（ ）

A、A－E－C B、A－B－C C、A－E－B－C D、A－B－E－C


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(2x－5)2－(2x+5)2

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下列圖案是軸對稱圖形的有（      ） 

 


 

A．1個        B．2個         C．3個          D．4個

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李明拿一張正方形的紙按右圖所示沿虛線連續(xù)對折后剪去帶直角的部分，然后打開后的形狀是  （  ）

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數(shù)學課上，李老師出示了如下框中的題目．

在等邊三角形ABC中，點E在AB上，點D在CB的延長線上，且ED=EC，如圖．試確定線段AE與DB的大小關系，并說明理由．

小敏與同桌小聰討論后，進行了如下解答：

（1）特殊情況，探索結論

當點E為AB的中點時，如圖1，確定線段AE與DB的大小關系．請你直接寫出結論：AE　　DB（填“＞”，“＜”或“=”）．

 


     

圖1                          圖2

                  （第27題）

（2）特例啟發(fā)，解答題目

解：題目中，AE與DB的大小關系是：AE　　DB（填“＞”，“＜”或“=”）

理由如下：如圖2，過點E作EF∥BC，交AC于點F，（請你完成以下解答過程）

（3）拓展結論，設計新題

在等邊三角形ABC中，點E在直線AB上，點D在直線BC上，且ED=EC．若△ABC的邊長為1，AE=2，求CD的長（畫出草圖，寫出簡要過程）．

 

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