作業(yè)寶如圖,已知以點O為公共圓心的兩個同心圓,大圓的弦AB交小圓于C,D.
(1)求證:AC=DB;
(2)如果AB=6cm,CD=4cm,求圓環(huán)的面積.

解:(1)過點O作OE⊥AB于E,
∴AE=BE,CE=DE,
∴AE-CE=BE-DE,
∴AC=BD;

(2)連接OA,OC,
在Rt△AOE與Rt△OCE中:OE2=OA2-AE2,OE2=OC2-CE2,
∴OA2-AE2=OC2-CE2,
∴OA2-OC2=AE2-CE2,
∵AB=6cm,CD=4cm,
∴AE=3cm,CE=2cm,
∴OA2-OC2=5,
∴圓環(huán)的面積為:πOA2-πOC2=π(OA2-OC2)=5π.
分析:(1)首先過點O作OE⊥AB于E,由垂徑定理可證得AE=BE,CE=DE,繼而可得AC=BD;
(2)首先連接OA,OC,由勾股定理可得:OE2=OA2-AE2,OE2=OC2-CE2,繼而可得OA2-OC2=5,則可求得圓環(huán)的面積
點評:此題考查了垂徑定理與勾股定理的知識.此題難度適中,解題的關鍵是注意數(shù)形結合思想的應用,注意輔助線的作法.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知以點O為兩個同心圓的公共圓心,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點.
(1)求證:AC=BD;
(2)若AB=8,CD=4,求圓環(huán)的面積.

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(0,1)、(2,-1)、(2+
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,
3
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、(
3
,
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(答案無需化最簡)
(0,1)、(2,-1)、(2+
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,
3
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(答案無需化最簡)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知以點O為兩個同心圓的公共圓心,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點.
(1)求證:AC=BD;
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市常熟一中九年級(上)階段性檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知以點O為兩個同心圓的公共圓心,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點.
(1)求證:AC=BD;
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