連續(xù)畫出下列圖形的軸對(duì)稱變換圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、以直線為對(duì)稱軸,畫出下列圖形的另一部分使它們成為軸對(duì)稱圖形:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖與設(shè)計(jì):
(1)如圖1以直線為對(duì)稱軸,畫出下列圖形的另一部分使它們成為軸對(duì)稱圖形.
(2)如圖2尺規(guī)作圖:已知直線l及其兩側(cè)兩點(diǎn)A、B,在直線l上求一點(diǎn)P,使PA=PB;(保留作圖痕跡)
(3)等邊三角形給人以“穩(wěn)如泰山”的美感,它具有獨(dú)特的對(duì)稱性.請(qǐng)你用三種不同的分割方法,將以下三個(gè)等邊三角形分別分割成四個(gè)等腰三角形.(在圖3中畫出分割線,并標(biāo)出必要的角的度數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:068

畫出下列圖形的軸對(duì)稱變換圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

畫出下列圖形的軸對(duì)稱圖形:

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