【題目】如圖(1)所示,A,E,F,C在一條直線上,AE=CF,過E,F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD

1)求證:EG=FG

2)若將△DEC的邊EC沿AC方向移動,變?yōu)閳D(2)時,其余條件不變,上述結論是否成立?請說明理由.

【答案】(1)證明見解析(2)成立

【解析】試題分析:1)先利用HL判定RtABFRtCDE,得出BF=DE;再利用AAS判定BFG≌△DEG,從而得出GE=GF

2)結論仍然成立,同理可以證明得到.

試題解析:1)證明:∵DEACBFAC,

∴∠DEF=BFE=90°

AE=CF,AE+EF=CF+EF.即AF=CE

RtABFRtCDE中, ,

RtABFRtCDEHL),

BF=DE

BFGDEG中, ,

∴△BFG≌△DGEAAS),

GE=GF

2)結論依然成立.

理由:∵DEAC,BFAC,

∴∠BFA=DEC=90°

AE=CF

AE﹣EF=CF﹣EF,即AF=CE,

RtABFRtCDE中, ,

RtABFRtCDEHL),

DE=BF

BFGDEG中,

∴△BFG≌△DGEAAS),

GE=GF

練習冊系列答案
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因為,左=(﹣2×3)2=36,右=(﹣2)2×32=36,左=右,所以成立.

請你幫他把a=﹣2,b=3代入到后兩個等式的左右兩邊驗證是否成立;

(2)通過上述驗證,請你猜想直接寫出結果:(ab)365等于多少,歸納得出:(ab)n等于多少(n為正整數(shù));

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銷售方式

批發(fā)

零售

儲藏后銷售

售價(元/噸)

3000

4500

5500

成本(元/噸)

700

1000

1200

若經過一段時間,蒜薹按計劃全部售出獲得的總利潤為y(元),蒜薹零售x(噸),且零售量是批發(fā)量的

(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;

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平均分(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

方差(分2

初中部

a

85

b

s初中2

高中部

85

c

100

160

(1)根據圖示計算出a、b、c的值;

(2)結合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù)進行分析,哪個隊的決賽成績較好?

(3)計算初中代表隊決賽成績的方差s初中2,并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.

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