【題目】如圖所示,折疊長(zhǎng)方形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求EF的長(zhǎng)。

【答案】5cm.

【解析】試題分析

設(shè)CE= ,則可得DE= ,由折疊的性質(zhì)易得:AF=AD=BC=10,EF=DE= ,在RtABF中由勾股定理可得BF=6,從而可得FC=4,在RtEFC中由勾股定理建立方程,解方程即可求得得到CE的值.

試題解析

四邊形ABCD為矩形,

∴DC=AB=8,AD=BC=10∠B=∠D=∠C=90°,

折疊矩形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F,

∴AF=AD=10DE=EF,

RtABF,BF==6,

∴FC=BC﹣BF=4,

設(shè)EC=xDE=8﹣x,EF=8﹣x

Rt△EFC,

∵EC2+FC2=EF2,

∴x2+42=8﹣x2,解得x=3,

∴EC的長(zhǎng)為3cm

點(diǎn)睛;在這類有關(guān)矩形的折疊問(wèn)題中,需注意兩個(gè)問(wèn)題:(1)折疊前后的兩個(gè)對(duì)應(yīng)圖形是關(guān)于折痕對(duì)稱的,要充分利用軸對(duì)稱的性質(zhì);(2)把已知量和要求的量集中到一個(gè)直角三角形中,利用勾股定理建立方程來(lái)解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(﹣4,0),B(2,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,2).

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D為該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線AC上方,當(dāng)以A,C,D為頂點(diǎn)的三角形面積最大時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo)及此時(shí)三角形的面積.

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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有如下結(jié)論:
①a>0;②b>0;③a+b+c>0;④2a+b=0;⑤方程ax2+bx+c=0的解為x1=﹣1,x2=3.
其中正確的是(

A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AC=4,BC=3,則tan∠ACD的值為(

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的文字,解答問(wèn)題.

大家知道是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),但是由于1<<2,所以的整數(shù)部分為1,將減去其整數(shù)部分1,差就是小數(shù)部分-1,根據(jù)以上的內(nèi)容,解答下面的問(wèn)題:

1的整數(shù)部分是 ,小數(shù)部分是

21+的整數(shù)部分是 ,小數(shù)部分是 ;

3若設(shè)2+整數(shù)部分是x,小數(shù)部分是y,求x-y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是長(zhǎng)方形,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB∥CD,AB=CD=8cm,AD=BC=6cm,D點(diǎn)與原點(diǎn)重合,坐標(biāo)為(0,0)

(1)寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線CD方向勻速運(yùn)動(dòng),若P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥BC;

(3)在Q的運(yùn)行過(guò)程中,當(dāng)Q運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),使△ADQ的面積為9,求此時(shí)Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、立陶宛、加拿大的四國(guó)青年男籃巔峰爭(zhēng)霸賽于2014325-27日在我縣體育館舉行。小明來(lái)到體育館看球賽,進(jìn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)門票還在家里,此時(shí)離比賽開(kāi)始還有25分鐘,于是立即步行回家取票.同時(shí),他父親從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送票,兩人在途中相遇,相遇后小明立即坐父親的自行車趕回體育館.如圖中線段AB、OB分別表示父、子倆送票、取票過(guò)程中,離體育館的路程S(米)與所用時(shí)間t(分鐘)之間的圖象,結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題(假設(shè)騎自行車和步行的速度始終保持不變):

(1)從圖中可知,小明家離體育館 米,父子倆在出發(fā)后 分鐘相遇.

(2)求出父親與小明相遇時(shí)距離體育館還有多遠(yuǎn)?

(3)小明能否在比賽開(kāi)始之前趕回體育館?

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A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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