【題目】已知P1（1，y1），P2（2，y2）是正比例函數(shù)y=x的圖象上的兩點，則y1y2（填“＞”或“＜”或“=”）．

【答案】＜
【解析】解：當x=1時，y1=x=1；當x=2時，y2=x=2，
所以y1＜y2 ．
故答案為＜．
分別計算自變量為1和2所對應(yīng)的函數(shù)值，然后比較函數(shù)值的大小即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小米在用尺規(guī)作圖作△ABC邊AC上的高BH，作法如下：
①分別以點D，E為圓心，大于 DE的長為半徑作弧，兩弧交于F；
②作射線BF，交邊AC于點H；
③以B為圓心，BK長為半徑作弧，交直線AC于點D和E；
④取一點K，使K和B在AC的兩側(cè)；

所以，BH就是所求作的高．
其中順序正確的作圖步驟是（ ）
A.①②③④
B.④③②①
C.②④③①
D.④③①②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x2yn與﹣xmy3是同類項，則m+n=（ ）
A.1
B.2
C.3
D.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個數(shù)的平方根為a+1和2a-7, 這個數(shù)為　________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，BD平分∠ABC，

（1）作圖：作BC邊的垂直平分線分別交BC，BD于點E，F(xiàn)（用尺規(guī)作圖法，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；
（2）在（1）的條件下，連接CF，若∠A=60°，∠ABD=24°，求∠ACF的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位老師分別教數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、語文和歷史，每位老師教兩門課程．化學(xué)老師和數(shù)學(xué)老師住在一起;甲老師最年輕;數(shù)學(xué)老師和丙老師愛下象棋;物理老師比生物老師年長，比乙老師年輕三人中最年長的老師住的地方比其他兩位老師遠．三位老師分別教哪兩門課程?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于確定一個點的位置的說法中，能具體確定點的位置的是(　　)

A. 東北方向 B. 東經(jīng)35°10′，北緯12°

C. 距點A100米 D. 偏南40°，8000米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事件是必然發(fā)生事件的是（ ）

A. 打開電視機，正在轉(zhuǎn)播足球比賽

B. 小麥的畝產(chǎn)量一定為1000公斤

C. 在只裝有5個紅球的袋中摸出１球，是紅球

D. 農(nóng)歷十五的晚上一定能看到圓月

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同步練習(xí)冊答案