科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(1)如圖,已知點C在線段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點M、N分別是AC、BC的中點,求線段MN的的長度.
(2)對于(1)題,如果我們這樣敘述:“已知點C在直線AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點M,N分別是AC,BC的中點,求線段MN的長度.”結果會有變化嗎?如果有,求出結果;如果沒有,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
圖1,某溫室屋頂結構外框為△ABC,立柱AD垂直平分橫梁BC,∠B=30°,斜梁AC=4m.為增大向陽面的面積,將立柱增高并改變位置,使屋頂結構外框變?yōu)椤?i>EBC(點E在BA的延長線上),立柱EF⊥BC,如圖2所示,若EF=3m,.則斜梁增加部分AE的長為
A.0.5m B. 1m C. 1.5m D. 2m
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
我國古代數(shù)學的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角” (如圖所示)就是一例.
這個三角形的構造法則為:兩腰上的數(shù)都是1,其余每個數(shù)均為其上方左右兩數(shù)之和.事實上,這個三角形給出了(n為正整數(shù))的展開式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個數(shù)1,2,1,恰好對應展開式中各項的系數(shù);第四行的四個數(shù)1,3,3,1,恰好對應著展開式中各項的系數(shù)等等.根據(jù)上面的規(guī)律,的展開式中各項系數(shù)最大的數(shù)為 ;
式子的值為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
點C在線段AB上,下列條件中不能確定點C是線段AB中點的是( )
A. AC =BC | B. AB =2AC | C. AC + BC=AB | D. BC =AB |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com