已知:關(guān)于x的方程mx2-(4m+3)x+3m+3=0.
(1)求證:無論m取何值方程必有實數(shù)根;
(2)設(shè)m>0方程的兩個實數(shù)根分別為x1,x2(其中x1<x2).若y是關(guān)于m的函數(shù),且y=x2-3x1,求這個函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,結(jié)合函數(shù)的圖象回答:當(dāng)自變量m的取值范圍滿足什么條件時,y≤m+2.
【答案】分析:(1)要證明無論m取何值方程必有實數(shù)根,分兩種情況討論:當(dāng)m=0,原方程有解;當(dāng)m≠0,只要證明△≥0即可,而△=(4m+3)2-4m(3m+3)=(2m+3)2,由(2m+3)2≥0,可得到△≥0;
(2)利用求根公式可得x==,因為m>0,x1<x2.所以x2=,x1=1,然后代入y=x2-3x1,即可得到函數(shù)的解析式即可;
(3)先求出y=和y=m+2的交點坐標(biāo),再根據(jù)圖象回答自變量m的取值范圍.
解答:解:(1)當(dāng)m=0,原方程變?yōu)椋?3x+3=0,此方程有根為x=1;
當(dāng)m≠0,△=(4m+3)2-4m(3m+3)=(2m+3)2
由(2m+3)2≥0
∴△≥0,即方程有兩個實數(shù)根
所以無論m取何值方程必有實數(shù)根;

(2)∵x==,而m>0,x1<x2,
∴x2=,x1=1,
∴y=x2-3x1=-3=(m>0);

(3)y=(m>0)和y=m+2的交點坐標(biāo)為(1,3),
如圖,當(dāng)m≥1,y≤m+2.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))的根的判別式△=b2-4ac.當(dāng)△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實數(shù)根.同時考查了一元一次方程和一元二次方程的定義以及用圖象法解不等式的方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的方程mx2-3(m-1)x+2m-3=0.
(1)求證:m取任何實數(shù)量,方程總有實數(shù)根;
(2)若二次函數(shù)y1=mx2-3(m-1)x+2m-3的圖象關(guān)于y軸對稱;
①求二次函數(shù)y1的解析式;
②已知一次函數(shù)y2=2x-2,證明:在實數(shù)范圍內(nèi),對于x的同一個值,這兩個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值y1≥y2均成立;
(3)在(2)條件下,若二次函數(shù)y3=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(-5,0),且在實數(shù)范圍內(nèi),對于x的同一個值,這三個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值y1≥y3≥y2均成立,求二次函數(shù)y3=ax2+bx+c的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知:關(guān)于x的方程x2+2x=3-4k有兩個不相等的實數(shù)根(其中k為實數(shù))
(1)則k的取值范圍是
k<1
;
(2)若k為非負(fù)整數(shù),則此時方程的根是
-3或1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、已知:關(guān)于x的方程x2-kx-2=0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩根為x1,x2,如果2(x1+x2)>x1x2,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0,求證:a取任何實數(shù)時,方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0總有實數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的方程x2+kx-12=0,求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根.

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