方程x2-9+18=0的兩個(gè)根是等腰三角形的底和腰,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( )
A.12 B.12或15
C.15 D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是【 】
A、0.008=8×10-2 B、0.0056=56×10-2 C、-0.00012=-1.2 ×10-5 D、 19000=1.9×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,小華的家在A處,書(shū)店在B處,星期日小華到書(shū)店去買(mǎi)書(shū),他想盡快地趕到書(shū)店,請(qǐng)你幫助他選擇一條最近的路線(xiàn)( )
A.A→C→D→B B.A→C→F→B
C.A→C→E→F→B D.A→C→M→B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,AC =8cm,CB=6cm,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn).
(1)求線(xiàn)段MN的長(zhǎng).
(2)若C為線(xiàn)段AB上任一點(diǎn),AB=acm,其他條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由.
(3)若C在線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且AB=bcm,M,N分別為AC,BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖213是某月的日歷表,在此日歷表上可以用一個(gè)矩形圈出3×3個(gè)位置相鄰的9個(gè)數(shù)(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9個(gè)數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的積為192,則這9個(gè)數(shù)的和為( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
三個(gè)連續(xù)正偶數(shù),其中兩個(gè)較小的數(shù)的平方和等于第三個(gè)數(shù)的平方,則這三個(gè)數(shù)是( )
A.-2,0,2 B.6,8,10
C.2,4,6 D.3,4,5
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