【題目】如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A、BC均落在格點上.

1△ABC的面積等于    ;

2)若四邊形DEFG△ABC中所能包含的面積最大的正方形,請你在如圖所示的網(wǎng)格中,用直尺和三角尺畫出該正方形,并簡要說明畫圖方法(不要求證明)    

【答案】16;

2)詳見解析

【解析】

1△ABCAB為底,高為3個單位,求出面積即可:。

2)作出所求的正方形,如圖所示,畫圖方法為:取格點P,連接PC,過點APC的平行線,與BC交于點Q,連接PQAC相交得點D,過點DCB的平行線,與AB相交得點E,分別過點D、EPC的平行線,與CB相交得點G,F,則四邊形DEFG即為所求。

16;

2)取格點P,連接PC,過點APC的平行線,與BC交于點Q,連接PQAC相交得點D,過點DCB的平行線,與AB相交得點E,分別過點DEPC的平行線,與CB相交得點G,F,則四邊形DEFG即為所求。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對角線ACBD交于點O,若增加一個條件,使ABCD成為菱形,下列給出的條件正確的是(

A. AB=AD B. AC=BD C. ABC=90° D. ABC=ADC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為常數(shù)且)中,當時,;當時,.請對該函數(shù)及其圖像進行如下探究:

1)求該函數(shù)的解析式,并直接寫出該函數(shù)自變量的取值范圍:

2)請在下列直角坐標系中畫出該函數(shù)的圖像:

列表如下:

x

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

5

6

y

描點連線:

3)請結合所畫函數(shù)圖象,寫出函數(shù)圖象的兩條性質

4)請你在上方直角坐標系中畫出函數(shù)的圖像,結合上述函數(shù)的圖像,寫出不等式的解集.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于給定的兩個函數(shù),我們把叫做這個兩個函數(shù)的積函數(shù),把直線叫做拋物線的母線.

1)直接寫出函數(shù)的積函數(shù);

2)點(1)中的拋物線上,過點垂直于軸的直線分別交此拋物線的母線于兩點(點不重合),設點的橫坐標為,求的值;

3)已知函數(shù)

①當它們的積函數(shù)自變量的取值范圍是,且當時,這個積函數(shù)的最大值是8,求的值以及這個積函數(shù)的最小值;

②當它們的積函數(shù)自變量的取值范圍是時,直接寫出這個積函數(shù)的圖象在變化過程中最高點的縱坐標之間的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,正方形中,點是對角線的中點,點是線段(不與重合)的一個動點,過點交邊于點

(1)求證:

(2)如圖②,若正方形的邊長為2,過于點,在點運動的過程中,的長度是否發(fā)生變化?若不變,試求出這個不變的值;若變化,請說明理由.

(3)如圖③,用等式表示線段,之間的數(shù)量關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知,軸,,點的坐標為,點的坐標為,點在第四象限.邊上的一個動點.

1)若點在邊上,,求點的坐標;

2)若點在邊上,點關于一條坐標軸對稱的點落在直線上,求點的坐標;

3)若點在邊、上,點軸的交點,如圖2,過點軸的平行線,過點軸的平行線,它們相交于點,將沿直線翻折,當點的對應點落在坐標軸上時,求點的坐標(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線與直線有兩個不同的交點.下列結論:①;②當時,有最小值;③方程有兩個不等實根;④若連接這兩個交點與拋物線的頂點,恰好是一個等腰直角三角形,則;其中正確的結論的個數(shù)是(

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,點的延長線上一點,直線于點,過點,垂足為于點,連接

1)求證:平分;

2)求的長;

3上的一動點,于點,連接.是否存在點,使得?如果存在,請證明你的結論,并求的長;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(6,5),點E在邊AB上,且AE=2,已知點Py軸上一動點,連接EP,過點O作直線EP的垂線段OH,垂足為點H,在點P從點C運動到原點O的過程中,點H的運動路徑長為__________

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