已知是方程組  的解，則         ，=  　　　 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一次聚餐中，小明發(fā)現(xiàn)用圓形鐵盤(pán)加熱食物時(shí)，鐵盤(pán)邊緣部分的食物先熟，中間部分的食物后熟，說(shuō)明鐵盤(pán)不同位置的溫度有差異．針對(duì)這一現(xiàn)象，他收集了如下統(tǒng)計(jì)圖表：

表一  正多邊形鐵盤(pán)溫度方差表                 圖一 正多邊形鐵盤(pán)溫度分布統(tǒng)計(jì)圖（部分）

 


正多邊形邊數(shù)

邊緣溫度方差

整體溫度方差

4

2.30

4.73

6

0.34

3.05

8

0.10

2.60

10

0.05

2.52

12

0.02

2.51

無(wú)窮多：圓

0.00

2.30

（1）表一中，隨著正多邊形邊數(shù)的增加，邊緣溫度方差如何變化？邊緣溫度最穩(wěn)定的是哪一種形狀的鐵盤(pán)？

（2）圖一中，最有可能表示圓形鐵盤(pán)溫度分布的曲線(xiàn)序號(hào)是         ．

（3）已知各正多邊形（包含圓）的面積相等．圖一中點(diǎn)A、B的數(shù)值對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)的端點(diǎn)，點(diǎn)O表示正多邊形中心．觀察圖一，下列說(shuō)法正確的有         ．（填寫(xiě)正確選項(xiàng)的序號(hào)）

a．可以看出，曲線(xiàn)②表示的整體溫度比曲線(xiàn)③表示的整體溫度穩(wěn)定．

b．OA與OB長(zhǎng)度不同，其意義是不同正多邊形的頂點(diǎn)距各自中心的距離不同．

c．曲線(xiàn)②表示的鐵盤(pán)的邊數(shù)比曲線(xiàn)①表示的鐵盤(pán)的邊數(shù)少．

d．如果曲線(xiàn)①代表正四邊形，且OA2︰OB2＝3︰4，那么曲線(xiàn)②可以代表正六邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠B＝90° ，連接AC，∠DAC＝∠BAC．若BC＝4cm，AD＝5cm，則梯形ABCD的周長(zhǎng)為           cm．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是（   ）

A.                                                 B.

C.                                            D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


多項(xiàng)式的公因式是         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：, 其中.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直角△ABC中，∠BAC =90°,D、E、F分別為AB、BC、AC的中點(diǎn)，已知DF=3，

則AE=             .

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一次函數(shù)y＝kx＋3的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、點(diǎn)D，與反比例函數(shù)的圖象在第四象限相交于點(diǎn)P，并且PA⊥x軸于點(diǎn)A，PB⊥y軸于點(diǎn)B，已知B（0，－6）且S△DBP＝27.

（1）求上述一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式；

（2）設(shè)點(diǎn)Q是一次函數(shù)y＝kx＋3圖象上的一點(diǎn)，且滿(mǎn)足△DOQ的面積是△COD面積的2倍，直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

（3）若反比例函數(shù)的圖象與△ABP總有公共點(diǎn)，直接寫(xiě)出n的取值范圍.

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