先閱讀下列證明的過(guò)程及結(jié)論，然后運(yùn)用結(jié)論解答問(wèn)題．

已知：一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的平均數(shù)為，方差S2＝(x1－)2＋(x2－)2＋……＋(xn－)2]．

求證：S2＝[＋＋…＋］－．運(yùn)用這一簡(jiǎn)化公式對(duì)一些數(shù)據(jù)較小且較“整”的樣本計(jì)算方差和標(biāo)準(zhǔn)差較容易．

證明：

S2＝[(x1－)2＋(x2－)2＋…＋(xn－)2]

＝[(－＋)＋(－＋)＋…＋(－＋)]

＝[(＋＋…＋)－2(x1＋x2＋…＋xn)＋]

＝[(＋＋…＋)－2·n··＋]

＝[(＋＋…＋)－2·n·＋]

＝[(＋＋…＋)－]

＝(＋＋…＋)－

解答題目：一組數(shù)據(jù)1，2，3，x，－1，－2，－3．其中x是小于10的正整數(shù)，且數(shù)據(jù)的方差是整數(shù)，求該數(shù)據(jù)的方差．

答案：
解析：

　　答案：∵＝(1＋2＋3＋x－1－2－3)

　�。�，

　　∴S2＝[12＋22＋32＋x2＋(－1)2＋(－2)2＋(－3)2]－

　�。�(28＋x2)－()2

　　＝4＋．

　　又∵x是小于10的正整數(shù)，S2是整數(shù)．

　　∴x＝7．

　　當(dāng)x＝7時(shí)，該數(shù)據(jù)的方差S2＝4＋＝10．

　　答：該數(shù)據(jù)的方差是10．

　　剖析：本題中的數(shù)據(jù)較小且較“整”，可用上面的簡(jiǎn)化公式來(lái)運(yùn)算，但本組數(shù)據(jù)中有未知數(shù)，要求方差，必須先求出未知數(shù)據(jù)，而建立方差與未知數(shù)據(jù)之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．


提示：

　　本題運(yùn)用簡(jiǎn)化公式求方差，利用整數(shù)的性質(zhì)先求出未知數(shù)的值，然后代入公式求出方差，解題過(guò)程較為巧妙，同時(shí)這一類型的“先閱讀再解題”的新題型是今后考查的方向．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：黃岡學(xué)霸　七年級(jí)數(shù)學(xué)　下 新課標(biāo)版 題型：047

先閱讀下列內(nèi)容，然后完成所提出問(wèn)題．

如圖，證明：三角形三個(gè)內(nèi)角和為．

證明：延長(zhǎng)BC至D，過(guò)C作CE∥AB．

第一步：因?yàn)镃E∥AB．

所以∠DCE＝∠B，∠ECA＝∠A．

第二步：又∠DCE＋∠ECA＋∠ACB＝．

所以∠A＋∠B＋∠ACB＝．

(1)在上述證明過(guò)程中，第一步涉及的∠DCE和∠ECA的和∠ACD稱三角形ABC的一個(gè)外角，它與∠A、∠B之間有何關(guān)系?請(qǐng)用關(guān)系式表示出來(lái)．

(2)用你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系證明：如圖，P是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，求證：①∠BPC＝∠A＋∠1＋∠2；②∠BPC＞∠A．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·七年級(jí)下冊(cè)（新課標(biāo)人教版） 新課標(biāo)人教版 題型：044

先閱讀下列解題過(guò)程，然后完成(1)，(2)題．

如圖(a)，已知CD∥BA，求證：∠BAE＋∠DCE＝∠AEC．

證明過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB．所以∠BAE＝∠AEF，又因?yàn)镈C∥BA，所以DC∥EF，所以∠DCE＝∠CEF，所以∠BAE＋∠DCE＝∠AEC．

(1)如圖(b)，已知AB∥CD，求證：∠BAE＋∠AEC＋∠ECD＝360°

(2)如圖(c)，已知AB∥CD，求∠BAE＋∠AEF＋∠CFE＋∠DCF的度數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案