10、若代數(shù)式2x2+3y-7的值為8，則代數(shù)式4x2+6y+10的值為（　�。�
分析：本題要求代數(shù)式4x2+6y+10的值，而代數(shù)式4x2+6y恰好可等于2x2+3y的2倍，因此可以運(yùn)用整體的數(shù)學(xué)思想來(lái)解答．
解答：解：∵2x2+3y-7=8，
∴2x2+3y=15．
4x2+6y+10=2（2x2+3y）+10，
=2×15+10，
=40．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題既考查了代數(shù)式求值的方法，同時(shí)還隱含了整體的數(shù)學(xué)思想和正確運(yùn)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8，那么代數(shù)式4x2+6y-2的值是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8，求代數(shù)式6x2+9y+8的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若代數(shù)式2x2+3y+7的值是8，則代數(shù)式-9-4x2-6y的值是
-11
-11
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

提示“用整體思想解題：為了簡(jiǎn)化問(wèn)題，我們往往把一個(gè)式子看成一個(gè)數(shù)（整體）．”
試按提示解答下面問(wèn)題．
（1）若代數(shù)式2x2+3y的值為-5，則代數(shù)式6x2+9 y+8=
-7
-7
．
（2）已知A+B=3x2-5x+1，A-C=-2x+3x2-5，當(dāng)x=2時(shí)B+C=
0
0
．

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