【題目】在下列四個(gè)圖案中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形是（ ）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的定義沿一條直線對折后，直線兩旁部分完全重合的圖形是軸對稱圖形，以及中心對稱圖形的定義分別判斷即可得出答案．

解：A、此圖形沿一條直線對折后能夠完全重合，∴此圖形是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，故此選項(xiàng)正確；

B、此圖形沿一條直線對折后不能夠完全重合，∴此圖形不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、此圖形沿一條直線對折后能夠完全重合，∴此圖形是軸對稱圖形，旋轉(zhuǎn)180°不能與原圖形重合，不是中心對稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、此圖形沿一條直線對折后不能夠完全重合，∴此圖形不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】將下列長度的三根木棒首尾順次相接，能組成三角形的是（ ）

A. 1cm，2cm，3cm B. 2cm，2cm，4cm

C. 3cm，4cm，12cm D. 4cm，5cm，6cm

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【題目】一個(gè)多邊形的每個(gè)外角都等于40°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是 ．

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【題目】如圖，在半徑為2的⊙O中，弦AB長為2．

（1）求點(diǎn)O到AB的距離．

（2）若點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn)（不與點(diǎn)A，B重合），求∠BCA的度數(shù)．

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【題目】如圖，AD是等腰三角形ABC的底邊BC上的高，DE∥AB，交AC于點(diǎn)E，試找出圖中的一個(gè)等腰三角形（△ABC除外），并說明理由．我找的等腰三角形是 理由：

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【題目】下列命題中，其逆命題是假命題的是( )

A. 等腰三角形的兩個(gè)底角相等

B. 若兩個(gè)數(shù)的差為正數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)都為正數(shù)

C. 若ab＝1，則a與b互為倒數(shù)

D. 如果|a|＝|b|，那么a2＝b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某景點(diǎn)的門票價(jià)格如表：

購票人數(shù)/人

1～50

51～100

100以上

每人門票價(jià)/元

12

10

8

某校七年級（1）、（2）兩班計(jì)劃去游覽該景點(diǎn)，其中（1）班人數(shù)少于50人，（2）班人數(shù)多于50人且少于100人，如果兩班都以班為單位單獨(dú)購票，則一共支付1118元；如果兩班聯(lián)合起來作為一個(gè)團(tuán)體購票，則只需花費(fèi)816元．

（1）兩個(gè)班各有多少名學(xué)生？

（2）團(tuán)體購票與單獨(dú)購票相比較，兩個(gè)班各節(jié)約了多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】滿足下列條件的三角形中，不是直角三角形的是

A. 三內(nèi)角之比為1∶2∶3 B. 三邊長的平方之比為1∶2∶3

C. 三邊長之比為3∶4∶5 D. 三內(nèi)角之比為3∶4∶5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．了解某班同學(xué)的身高情況適合用全面調(diào)查

B．?dāng)?shù)據(jù)4、5、5、6、0的平均數(shù)是5

C．?dāng)?shù)據(jù)2、3、4、2、3的中位數(shù)是4

D．甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同，方差分別是S甲2=3.2，S乙2=2.9，則甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

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