1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的平方根和立方根中，哪些是有理數(shù)？哪些是無理數(shù)？
科目：初中數(shù)學 來源：黃岡難點課課練 七年級數(shù)學下冊(華師大版) 題型：044
已知a、b、c是△ABC的三邊，試化簡|a＋b＋c|－|b－c－a|－|c－a＋b|＋|－a－c＋b|．
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科目：初中數(shù)學 來源：黃岡難點課課練 七年級數(shù)學下冊(華師大版) 題型：044
如圖所示，A、B、C三點表示三個鎮(zhèn)的地理位置，隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的發(fā)展需要，三鎮(zhèn)聯(lián)合建造一所變電站，要求變電站到三鎮(zhèn)的距離相等，請畫出變電站的位置(用P點表示)，并簡要說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源：新課標教材導學 數(shù)學八年級第二學期 題型：044
指出下列各點所在的象限或坐標軸，如果在坐標軸上請指出是在正半軸還是在負半軸：
(2，－3)；(5，0)；(0，0)；(0，
)；(－210，(－2)10)
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科目：初中數(shù)學 來源：新課標教材導學 數(shù)學八年級第二學期 題型：044
已知一次函數(shù)y＝mx－m＋2，求：
①m為何值時，它的圖象經(jīng)過原點；
②m為何值時，它的圖象過點(0，5)；
③m為何值時，它的圖象不經(jīng)過第三象限．
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科目：初中數(shù)學 來源：活學巧練 七年級數(shù)學上 題型：044
“火柴盒子”是人們對早期城市建筑的形象比喻，說明了建筑只形似于長方體的單一格局．隨著人們生活觀念的更新、變化，人們對居住條件的要求更加追求豐富多彩，體現(xiàn)個性特色．請邀三五個同學一起找一處高處，觀察你所居住的城市，看一看城市里涌現(xiàn)了哪些風格不同的建筑，并討論它們形似于哪種幾何體．
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科目：初中數(shù)學 來源：活學巧練 七年級數(shù)學上 題型：044
下面是2000年10萬人中受教育程度統(tǒng)計圖．
(1)根據(jù)上圖制作扇形統(tǒng)計圖，表示2000年10萬人中受教育程度分布．
(2)比較兩幅統(tǒng)計圖的不同．
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、±2、±
、±
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、±3、±
；立方根分別為1、
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、2、
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．其中有理數(shù)有：±1、±2、±3、1、2；無理數(shù)有：±
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、±2
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