(1)

(2)分析觀察上表中你所填寫的數(shù),當(dāng)n變大或變小時(shí)(n都是一個(gè)數(shù)的平方數(shù)),的大小關(guān)系發(fā)生怎樣的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年3月11日13時(shí)46分,在日本本州島仙臺(tái)港以東130公里處發(fā)生了里氏9.0級(jí)大地震,由此引發(fā)的海嘯和核危機(jī)對(duì)全球各行業(yè)造成巨大影響.我國(guó)蔬菜行業(yè)就受到了強(qiáng)烈沖擊.地震發(fā)生時(shí),某蔬菜批發(fā)商批發(fā)A種蔬菜的成本為1.6元/千克,市場(chǎng)分析預(yù)計(jì),地震后第x天(1≤x≤15)A種蔬菜的成本不變,售價(jià)y(元/千克)與x(天)滿足函數(shù)關(guān)系式為:y=0.05x+1.8,蔬菜批發(fā)商每天的銷售量p(千克)與x(天)滿足一次函數(shù)關(guān)系,其前兩天的銷售量如下表:
x(天) 1 2
p(千克) 5700 5400
(1)請(qǐng)求出p與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該批發(fā)商在地震后第幾天銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)地震后,該批發(fā)商在獲得最大利潤(rùn)的當(dāng)天,以1.8元/千克的單價(jià)購(gòu)進(jìn)5000千克A種蔬菜,在以獲得最大利潤(rùn)當(dāng)天的銷售價(jià)銷售了64%后,由于日本核危機(jī)的加劇,導(dǎo)致A種蔬菜的銷售價(jià)格下降,在銷售剩余的A種蔬菜時(shí),該批發(fā)商只能在原售價(jià)的基礎(chǔ)上降價(jià)n%銷售,同時(shí)有2n%的A種蔬菜因變質(zhì)不能銷售,另外還需支付80元的貯藏費(fèi)等各種費(fèi)用,此次銷售,該批發(fā)商共獲利1560元.請(qǐng)你通過估算計(jì)算n的值(結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字)
(參考數(shù)據(jù):312=961,322=1024,332=1089,342=1156)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•邵陽(yáng))為配合全市“倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”的宣傳活動(dòng),某校數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組把用水習(xí)慣分為“很注意解決用水(A)”、“較注意解決用水(B)”、“不注意解決用水(C)”三類情況,設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷在中學(xué)生中開展調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)這次調(diào)查問卷調(diào)查共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是多少?
(3)如果設(shè)該校共有學(xué)生3000人,試估計(jì)“不注意解決用水”的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校宣傳欄中公示了擔(dān)任下學(xué)期七年級(jí)班主任的12位老師的情況(見表),小鳳準(zhǔn)備到該校就讀七年級(jí),請(qǐng)根據(jù)表中信息幫小鳳進(jìn)行如下統(tǒng)計(jì)分析:
姓名 性別 年齡 學(xué)歷 職稱
王雄輝 35 本科 高級(jí)
李  紅 40 本科 中級(jí)
劉梅英 40 中專 中級(jí)
張  英 42 大專 高級(jí)
劉  元 50 中專 中級(jí)
袁  桂 30 本科 初級(jí)
蔡  波 45 大專 高級(jí)
李  鳳 27 本科 初級(jí)
孫  焰 40 大專 中級(jí)
彭朝陽(yáng) 30 大專 初級(jí)
龍  妍 25 本科 初級(jí)
楊  書 40 本科 中級(jí)
(1)該校下學(xué)期七年級(jí)班主任老師年齡的眾數(shù)是
40歲
40歲

(2)在職稱情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示老師職稱為高級(jí)的圓心角度數(shù)為
90°
90°

(3)該校下學(xué)期七年級(jí)班主任老師的平均年齡是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)開展“唱紅歌”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.

(1)根據(jù)圖示填寫下表;
班級(jí) 平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分)
九(1) 85
九(2) 85 100
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;
(3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績(jī)的方差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•包河區(qū)一模)蔬菜基地種植某種蔬菜,由市場(chǎng)行情分析可知,1月份到6月份這種蔬菜的市場(chǎng)售價(jià)p(元/千克)與上市時(shí)間x(月份)的關(guān)系為p=-1.5x+12,這種蔬菜每千克的種植成本y(元/千克)與上市時(shí)間x(月份)滿足一個(gè)函數(shù)關(guān)系,這個(gè)函數(shù)的圖象是拋物線一部分,如圖所示.
(1)若圖中拋物線經(jīng)過A、B兩點(diǎn),對(duì)稱軸是直線x=6,寫出它對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)由以上信息分析,哪個(gè)月上市出售這種蔬菜每千克的收益最大?最大值是多少?
(收益=市場(chǎng)售價(jià)-種植成本)

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