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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

趙明暑假到光霧山旅游，從地理課上知道山區(qū)氣溫會隨著海拔高度的增加而下降，沿途他利用隨身所帶的登山表，測得以下數(shù)據(jù)：

（1）現(xiàn)以海拔高度為x軸，氣溫為y軸建立平面直角坐標系（如圖），根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點；
（2）已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系，求出這個關(guān)系式；
（3）若趙明到達光霧山山巔時，測得當時氣溫為19.4℃，請求出這里的海拔高度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

趙明暑假到光霧山旅游，從地理課上知道山區(qū)氣溫會隨著海拔高度的增加而下降，沿途他利用隨身所帶的登山表，測得以下數(shù)據(jù)：

（1）現(xiàn)以海拔高度為x軸，氣溫為y軸建立平面直角坐標系（如圖），根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點；
（2）已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系，求出這個關(guān)系式；
（3）若趙明到達光霧山山巔時，測得當時氣溫為19.4℃，請求出這里的海拔高度．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年江蘇省淮安市中考數(shù)學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

趙明暑假到光霧山旅游，從地理課上知道山區(qū)氣溫會隨著海拔高度的增加而下降，沿途他利用隨身所帶的登山表，測得以下數(shù)據(jù)：

（1）現(xiàn)以海拔高度為x軸，氣溫為y軸建立平面直角坐標系（如圖），根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點；
（2）已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系，求出這個關(guān)系式；
（3）若趙明到達光霧山山巔時，測得當時氣溫為19.4℃，請求出這里的海拔高度．

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科目：初中數(shù)學 來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》（05）（解析版） 題型：解答題

（2007•巴中）趙明暑假到光霧山旅游，從地理課上知道山區(qū)氣溫會隨著海拔高度的增加而下降，沿途他利用隨身所帶的登山表，測得以下數(shù)據(jù)：

（1）現(xiàn)以海拔高度為x軸，氣溫為y軸建立平面直角坐標系（如圖），根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點；
（2）已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系，求出這個關(guān)系式；
（3）若趙明到達光霧山山巔時，測得當時氣溫為19.4℃，請求出這里的海拔高度．

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科目：初中數(shù)學 來源：2007年四川省巴中市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•巴中）趙明暑假到光霧山旅游，從地理課上知道山區(qū)氣溫會隨著海拔高度的增加而下降，沿途他利用隨身所帶的登山表，測得以下數(shù)據(jù)：

（1）現(xiàn)以海拔高度為x軸，氣溫為y軸建立平面直角坐標系（如圖），根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點；
（2）已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系，求出這個關(guān)系式；
（3）若趙明到達光霧山山巔時，測得當時氣溫為19.4℃，請求出這里的海拔高度．

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海拔高度
氣溫