（2003•哈爾濱）兩個(gè)圓內(nèi)切，其中一個(gè)圓的半徑為5，兩圓的圓心距為2，則另一個(gè)圓的半徑是    ．
【答案】分析：分5為較大圓、較小圓兩種情況求解．
解答：解：分兩種情況：
當(dāng)5為較大的圓時(shí)，另一個(gè)圓的半徑=5-2=3；
當(dāng)5為較小的圓時(shí)，另一個(gè)圓的半徑=5+2=7．
∴另一個(gè)圓的半徑是3或7．
點(diǎn)評(píng)：本題用到的知識(shí)點(diǎn)為：兩圓內(nèi)切，圓心距=兩圓半徑之差．注意其中一圓的半徑可能在較大圓，也有可能在較小圓．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（04）（解析版） 題型：解答題

（2003•哈爾濱）已知：拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A（1，0）、B（5，0）兩點(diǎn)，最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4，與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若△ABC的外接圓⊙O’交y軸不同于點(diǎn)c的點(diǎn)D’，⊙O’的弦DE平行于x軸，求直線CE的解析式；
（3）在x軸上是否存在點(diǎn)F，使△OCF與△CDE相似？若存在，求出所有符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo)，并判定直線CF與⊙O’的位置關(guān)系（要求寫出判斷根據(jù)）；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（03）（解析版） 題型：解答題

（2003•哈爾濱）如圖表示一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港行駛過程中路程隨時(shí)間變化的圖象（分別是正比例函數(shù)圖象和一次函數(shù)圖象）．根據(jù)圖象解答下列問題：
（1）請分別求出表示輪船和快艇行駛過程的函數(shù)解析式（不要求寫出自變量的取值范圍）；
（2）輪船和快艇在途中（不包括起點(diǎn)和終點(diǎn)）行駛的速度分別是多少？
（3）問快艇出發(fā)多長時(shí)間趕上輪船？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003•哈爾濱）已知：拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A（1，0）、B（5，0）兩點(diǎn)，最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4，與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若△ABC的外接圓⊙O’交y軸不同于點(diǎn)c的點(diǎn)D’，⊙O’的弦DE平行于x軸，求直線CE的解析式；
（3）在x軸上是否存在點(diǎn)F，使△OCF與△CDE相似？若存在，求出所有符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo)，并判定直線CF與⊙O’的位置關(guān)系（要求寫出判斷根據(jù)）；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2003•哈爾濱）如圖表示一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港行駛過程中路程隨時(shí)間變化的圖象（分別是正比例函數(shù)圖象和一次函數(shù)圖象）．根據(jù)圖象解答下列問題：
（1）請分別求出表示輪船和快艇行駛過程的函數(shù)解析式（不要求寫出自變量的取值范圍）；
（2）輪船和快艇在途中（不包括起點(diǎn)和終點(diǎn)）行駛的速度分別是多少？
（3）問快艇出發(fā)多長時(shí)間趕上輪船？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2003•哈爾濱）若分式=0，則x=    ．

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