Question

9、要了解某市2004年中考6萬名考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取了300名考生的試卷進(jìn)行分析，則（　�。�

A、6萬名考生是總體

B、300名考生是總體的一個樣本

C、300名考生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本

D、每個考生是個體

Answer 1

分析：總體是指考查的對象的全體，個體是總體中的每一個考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個體，而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目．我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量，這四個概念時，首先找出考查的對象．從而找出總體、個體．再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量．

解答：解：A、6萬名考生的數(shù)學(xué)成績是總體，故本選項錯誤；
B、300名考生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本，故本選項錯誤；
C、300名考生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本，正確；
D、每個考生的數(shù)學(xué)成績是個體，故本選項錯誤．
故選C．

點評：本題主要考查總體、樣本，個體，以及樣本容量的意義，解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對象．總體、個體與樣本的考查對象是相同的，所不同的是范圍的大�。畼颖救萘渴菢颖局邪�含的個體的數(shù)目，不能帶單位．