Question

如圖是小凡根據(jù)媽媽給她記錄的從剛出生(0歲)到10歲每年的身高所畫成的一幅圖象．橫軸表示小凡的年齡，縱軸表示小凡的身高．根據(jù)圖象回答問(wèn)題：

(1)小凡剛出生時(shí)有多高？10歲的時(shí)候有多高？

(2)小凡3歲上幼兒園，7歲上小學(xué)，她上幼兒園和上小學(xué)時(shí)分別是多高？

(3)根據(jù)圖象上的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小凡哪一年長(zhǎng)得最快？

(4)乘公交車規(guī)定身高達(dá)到110厘米就得買票，那么小凡從幾歲開(kāi)始乘公交車就需要買票了？

交流與討論：回家根據(jù)自己的父母對(duì)你的生長(zhǎng)記錄情況模仿小凡的媽媽繪制生長(zhǎng)記錄圖，然后拿回學(xué)校與同學(xué)們討論一下．

Answer 1

答案：
解析：

解：(1)小凡剛出時(shí)身高56 cm，10歲時(shí)身高130 cm；(2)小凡上幼兒園時(shí)身高88 cm，上小學(xué)時(shí)身高116 cm；(3)小凡從剛出生到1歲這一年長(zhǎng)得最快，因?yàn)樾》苍谶@一年里身高增長(zhǎng)了13厘米，是各年中最多的；(4)小凡6歲時(shí)身高110 cm，所以小凡從6歲開(kāi)始乘公交車就需要買票了． 　　交流與討論：略． 　　課標(biāo)剖析：(1)體現(xiàn)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力；(2)體會(huì)父母之心，牢記養(yǎng)育之恩；(3)學(xué)會(huì)交流與討論；(4)知識(shí)技能方面，仔細(xì)觀察圖象，找到問(wèn)題所涉及的自變量(或因變量)的值，然后在圖象上找到相應(yīng)的點(diǎn)，最后再找到因變量(或自變量)相應(yīng)的值．