【題目】如圖,,分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-20點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為100

1)請(qǐng)寫(xiě)出中點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù);

2)現(xiàn)有一只電子螞蚊點(diǎn)出發(fā),以6單位秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻恰好從點(diǎn)出發(fā),以4單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的點(diǎn)相遇,求點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).

3)若當(dāng)電子螞蟻點(diǎn)出發(fā)時(shí),以6單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻恰好從點(diǎn)出發(fā),以4單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的點(diǎn)相遇,求點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).

【答案】140;(228;(3-260

【解析】

(1)直接根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);

(2)①先求出AB的長(zhǎng),再設(shè)t秒后PQ相遇即可得出關(guān)于t的一元一次方程, 求出t的值即可; ②由①中t的值可求出P、Q相遇時(shí)點(diǎn)P移動(dòng)的距離,進(jìn)而可得出C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);

(3)此題是追及問(wèn)題,可先求出P追上Q所需的時(shí)間, 然后可求出Q所走的路程,根據(jù)左減右加的原則,可求出點(diǎn)D所對(duì)應(yīng)的數(shù).

法一:(1,

點(diǎn)表示的數(shù)為:,

2)它們的相遇時(shí)間是(秒),

即相遇時(shí)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為:,

因此點(diǎn)表示的數(shù)為:.

3)兩只螞蟻相遇時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:(秒),

即相遇時(shí)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為:,

因此點(diǎn)表示的數(shù)為:,

方法二:(1,

2)動(dòng)點(diǎn),,

相遇,則,

,

,

,

3)動(dòng)點(diǎn);,

相遇,則,

,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,ABAC5,cos∠ABC,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△A1B1C

1)如圖,當(dāng)點(diǎn)B1在線段BA延長(zhǎng)線上時(shí).求證:BB1∥CA1;△AB1C的面積;

2)如圖,點(diǎn)EBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F為線段AB上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)F的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是F1,求線段EF1長(zhǎng)度的最大值與最小值的差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖),折疊紙面.

1)若1表示的點(diǎn)與表示的點(diǎn)重合,則表示的點(diǎn)與數(shù) 表示的點(diǎn)重合;

2)若表示的點(diǎn)與3表示的點(diǎn)重合,回答以下問(wèn)題:

5表示的點(diǎn)與數(shù) 表示的點(diǎn)重合;

②若數(shù)軸上、兩點(diǎn)之間的距離為9的左側(cè)),且、兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求、兩點(diǎn)表示的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三角形紙片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,將∠C沿DE對(duì)折,使點(diǎn)C落在ΔABC外的點(diǎn)處,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為( )

A. 80°B. 90°

C. 100°D. 110°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠一周計(jì)劃每日生產(chǎn)自行車(chē)100,由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(以計(jì)劃量為標(biāo)準(zhǔn),增加的車(chē)輛數(shù)記為正數(shù),減少的車(chē)輛數(shù)記為負(fù)數(shù)):

星期

增減/

-1

+3

-2

+4

+7

-5

-10

1)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?

2)本周總的生產(chǎn)量是多少輛?比原計(jì)劃是增加(或減少)了多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為6cm的正方形ABCD折疊,使點(diǎn)D落在AB邊的中點(diǎn)E處,折痕為FH,點(diǎn)C落在Q處,EQBC交于點(diǎn)G,則△EBG的周長(zhǎng)是 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量電線桿AB的高度,他們發(fā)現(xiàn)電線桿的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4 m,BC=10 m,CD與地面成30°角,且此時(shí)測(cè)得高1 m的標(biāo)桿的影長(zhǎng)為2 m,則電線桿的高度為________m(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB20cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB2cm/s的速度勻速向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BA4cm/s的速度勻速向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts

1)填空:PA   cm;BQ   cm;(用含t的代數(shù)式表示)

2)當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),求t的值;

3)探究:當(dāng)PQ兩點(diǎn)相距5cm時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,點(diǎn)C在線段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).

(1)求線段MN的長(zhǎng).

(2)若C為線段AB上任意一點(diǎn),滿足AC+CB=a(cm),其他條件不變,你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由.

(3)若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足AC-CB=b(cm),M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.

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