為支援災區(qū)，某校愛心活動小組準備用籌集的資金購買A、B兩種型號的學習用品共1000件．已知B型學習用品的單價比A型學習用品的單價多10元，用180元購買B型學習用品的件數(shù)與用120元購買A型學習用品的件數(shù)相同．

（1）求A、B兩種學習用品的單價各是多少元？

（2）若購買這批學習用品的費用不超過28000元，則最多購買B型學習用品多少件？


    解：（1）設A型學習用品單價x元，

根據(jù)題意得：=，

解得：x=20，

經(jīng)檢驗x=20是原方程的根，

x+10=20+10=30．

答：A型學習用品20元，B型學習用品30元；

（2）設可以購買B型學習用品a件，則A型學習用品（1000﹣a）件，由題意，得：

20（1000﹣a）+30a≤28000，

解得：a≤800．

答：最多購買B型學習用品800件．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列計算正確的是（　　）

　   A．3x2•2x=6x3       B． x6÷x3=x2                C．                             （3a）2=3a2    D． （a+b）2=a2+b2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，將一條長度為1的線段三等分，然后取走其中的一份，稱為第一次操作；再將余下的每一條線段三等分，然后取走其中一份，稱為第二次操作；…如此重復操作，當?shù)趎次操作結(jié)束時，被取走的所有線段長度之和為　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，從一塊直徑是8m的圓形鐵皮上剪出一個圓心角為90°的扇形，將剪下的扇形圍成一個圓錐，圓錐的高是（　�。﹎．

　  A．4         B． 5               C．             D． 2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，斜邊AB=2，O是AB的中點，以O為圓心，線段OC的長為半徑畫圓心角為90°的扇形OEF，弧EH經(jīng)過點C，則圖中陰影部分的面積為　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖1，在平面直角坐標系中，拋物線y=ax2+bx+3交x軸于A（﹣1，0）和B（5，0）兩點，交y軸于點C，點D是線段OB上一動點，連接CD，將線段CD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段DE，過點E作直線l⊥x軸于H，過點C作CF⊥l于F．

（1）求拋物線解析式；

（2）如圖2，當點F恰好在拋物線上時，求線段OD的長；

（3）在（2）的條件下：

①連接DF，求tan∠FDE的值；

②試探究在直線l上，是否存在點G，使∠EDG=45°？若存在，請直接寫出點G的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，⊙O是△ABC的外接圓，⊙O的半徑為3，∠A=45°，則的長是（　�。�

　   A．                          π B．                          π C．                          π      D． π

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


小明開了一家網(wǎng)店，進行社會實踐，計劃經(jīng)銷甲、乙兩種商品．若甲商品每件利潤10元，乙商品每件利潤20元，則每周能賣出甲商品40件，乙商品20件．經(jīng)調(diào)查，甲、乙兩種商品零售單價分別每降價1元，這兩種商品每周可各多銷售10件．為了提高銷售量，小明決定把甲、乙兩種商品的零售單價都降價x元．

（1）直接寫出甲、乙兩種商品每周的銷售量y（件）與降價x（元）之間的函數(shù)關系式：y甲=　10x+40　，y乙=　10x+20　；

（2）求出小明每周銷售甲、乙兩種商品獲得的總利潤W（元）與降價x（元）之間的函數(shù)關系式？如果每周甲商品的銷售量不低于乙商品的銷售量的，那么當x定為多少元時，才能使小明每周銷售甲、乙兩種商品獲得的總利潤最大？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，連接BD，請?zhí)砑右粋�適當?shù)臈l件_____，使得

≌。（只需寫一個）

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同步練習冊答案