【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc<0;②2a﹣b<0;③b2>(a+c)2;④點(diǎn)(﹣3,y1),(1,y2)都在拋物線上,則有y1>y2.其中正確的結(jié)論有( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
【答案】B
【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)逐一判斷即可.
∵拋物線開口向上,
∴a>0,
∵對稱軸x= <0,
∴b>0,
∵拋物線與y軸交點(diǎn)在y軸的下方,
∴c<0,
∴abc<0,故①正確.
∵對稱軸x=>-1,
∴2a-b>0,故②錯(cuò)誤,
∵x=-1時(shí),a-b+c<0;x=1時(shí),a+b+c>0;
∴(a-b+c)(a+b+c)<0
∴(a+c)2-b2<0,即b2>(a+c)2,故③正確,
觀察圖像可知:x=-3時(shí)拋物線上的點(diǎn)離對稱軸遠(yuǎn)一些,x=1時(shí)拋物線上的點(diǎn)離對稱軸近一些,所以y1>y2,故④正確,
綜上所述:①③④正確共3個(gè),
故選B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)社團(tuán)小組想利用所學(xué)的知識了解某廣告牌的高度(圖中GH的長),經(jīng)測量知CD=2m,在B處測得點(diǎn)D的仰角為60°,在A處測得點(diǎn)C的仰角為30°,AB=10m,且A、B、H三點(diǎn)在一條直線上,請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算GH的長(=1.73,要求結(jié)果精確得到0.1m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列說法①;②;③當(dāng)時(shí),;④當(dāng)時(shí),;⑤關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.你認(rèn)為其中正確的有( )
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2.
(1)求m的取值范圍;
(2)當(dāng)x12+x22=6x1x2時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù),完成下列各題:
將函數(shù)關(guān)系式用配方法化為的形式,并寫出它的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸.
求出它的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
在直角坐標(biāo)系中,畫出它的圖象.
根據(jù)圖象說明:當(dāng)為何值時(shí),;當(dāng)為何值時(shí),.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)M在這條拋物線上,點(diǎn)P在y軸上,如果四邊形ABMP是平行四邊形,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中放置一直角三角板,其頂點(diǎn)為A(﹣1,0),B(0,3),O(0,0),將此三角板繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′O.
⑴如圖,一拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,B,B′,求該拋物線解析式;
⑵設(shè)點(diǎn)P是在第一象限內(nèi)拋物線上一動點(diǎn),求使四邊形PBAB′的面積達(dá)到最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)及面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)的圖像與的圖像交于點(diǎn)A、B,A點(diǎn)的坐標(biāo)是(,-2)
(1)求反比例函數(shù)解析式;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)C,使得△ABC的面積是6,若存在,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D,E是半圓上任意兩點(diǎn),連接AD,DE,AE與BD相交于點(diǎn)C,要使△ADC與△BDA相似,可以添加一個(gè)條件.下列添加的條件中錯(cuò)誤的是( )
A. ∠ACD=∠DAB B. AD=DE C. AD·AB=CD·BD D. AD2=BD·CD
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