【題目】某班在統(tǒng)計(jì)全班33人的體重時(shí),算出中位數(shù)與平均數(shù)都是54千克,但后來發(fā)現(xiàn)在計(jì)算時(shí),將其中一名學(xué)生的體重50千克錯(cuò)寫成了5千克,經(jīng)重新計(jì)算后,正確的中位數(shù)為a千克,正確的平均數(shù)為b千克,那么( 。

A.abB.abC.abD.無法判斷

【答案】A

【解析】

根據(jù)中位數(shù)和平均數(shù)的定義分別判斷出a、b54的大小關(guān)系,據(jù)此可得答案.

解:原數(shù)據(jù)中5在中位數(shù)54的左邊,新數(shù)據(jù)中5054,

所以中位數(shù)a54,

新數(shù)據(jù)比原數(shù)據(jù)增加了45,而數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)沒有變化,

所以平均數(shù)b54

ba,

故選:A

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列條件中,①∠A+B=C ②∠ABC=123; ③∠A=B=C;

④∠A=B=2C; ⑤∠A=2B=3C,能確定ABC為直角三角形的條件有(  。

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BAC=90°AB=4,AC=6,點(diǎn)D、E分別是BCAD的中點(diǎn),AFBCCE的延長(zhǎng)線于F.則四邊形AFBD的面積為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上每相鄰兩點(diǎn)間的距離為一個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)A、B、C、D對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是a、b、c、d,且d﹣2a=14

(1)那么a= , b=
(2)點(diǎn)A以3個(gè)單位/秒的速度沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),1秒后點(diǎn)B以4個(gè)單位/秒的速度也沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)A到達(dá)D點(diǎn)處立刻返回,與點(diǎn)B在數(shù)軸的某點(diǎn)處相遇,求這個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);
(3)如果A、B兩點(diǎn)以(2)中的速度同時(shí)向數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C從圖上的位置出發(fā)也向數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),且始終保持AB= AC.當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到﹣6時(shí),點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)有理數(shù)互為相反數(shù),那么它們的次冪的值( )
A.相等
B.不相等
C.絕對(duì)值相等
D.沒有任何關(guān)系

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,已知點(diǎn)D在線段AB的反向延長(zhǎng)線上AC的中點(diǎn)F作線段GEDAC的平分線于E,BCGAEBC

(1)求證ABC是等腰三角形;

(2)AE=8,AB=10,GC=2BGABC的周長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,截止20182月,我國(guó)在澳大利亞的留學(xué)生已經(jīng)達(dá)到17.3萬人,將17.3萬用科學(xué)記數(shù)法表示為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知OABEOF都是等腰直角三角形,AOB=900,EOF=900連結(jié)AE、BF

求證:(1AE=BF;(2AEBF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果(3+m)x|m|2﹣x=3﹣x是關(guān)于x一元一次方程,則m的值為( 。

A. 2 B. 3 C. 3或﹣3 D. 23

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