已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,P為⊙O外一點(diǎn),作∠CPD=∠A,使PD交⊙O于D、E兩點(diǎn),并與AB、AC分別交于點(diǎn)M、N.
(1)求證:DN•NE=MN•NP.
(2)若PD∥CB,求證:PC是⊙O的切線(xiàn).

【答案】分析:(1)由題目所給的條件可知:∠ANM=∠PNC,∠CPD=∠A,所以△ANM∽△PNC,由相似三角形的性質(zhì)可知:,即AN•NC=MN•NP;
(2)由(1)知△ANM∽△PNC,所以∠PCA=∠AMP,又因?yàn)镻D∥BC,所以∠AMP=∠ABC,所以∠PCA=∠ABC,再證明∠PCG=90°即可證明PC是⊙O的切線(xiàn).
解答:(1)證明:在△ANM和△PNC中,∠ANM=∠PNC,∠CPD=∠A,
∴△ANM∽△PNC,

即AN•NC=MN•NP;

(2)證明:由(1)知△ANM∽△PNC,
∴∠PCA=∠AMP,
又∵PD∥BC,
∴∠AMP=∠ABC,
∴∠PCA=∠ABC,
則∠GBC=90°,且∠ACG=∠ABG
∴∠PCA+∠ACG=∠ABC+∠ABG=∠GBC=90°
∴∠PCG=90°,
∵CG為⊙O的直徑,
∴PC是⊙O的切線(xiàn).
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì).圓周角定理以及切線(xiàn)的判定,要求學(xué)生善于觀(guān)察圖形尋找角與角之間存在的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,是一道中檔題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)M,AN平分∠DAC,交BC于點(diǎn)N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)F,過(guò)F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在A(yíng)B上,點(diǎn)E在A(yíng)C的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D在BC上,DA⊥CA于A(yíng).
求:BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在A(yíng)C的垂直平分線(xiàn)上.
(1)請(qǐng)問(wèn):AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)如果∠B=60°,請(qǐng)問(wèn)BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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