在四邊形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E在直線AB上,且DE=CE.
(1)如圖(1),若∠DEC=∠A=90°,BC=3,AD=2,求AB的長;
(2)如圖(2),若DE交BC于點(diǎn)F,∠DFC=∠AEC,猜想AB、AD、BC之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并加以證明.

(1)解:∵∠DEC=∠A=90°,
∴∠ADE+∠AED=90°,∠AED+∠BEC=90°,
∴∠ADE=∠BEC,
∵AD∥BC,∠A=90°,
∴∠B+∠A=180°,
∴∠B=∠A=90°,
在△AED和△CEB中

∴△AED≌△CEB,
∴AE=BC=3,BE=AD=2,
∴AB=AE+BE=2+3=5.

(2)AB+AD=BC,
證明:∵AD∥BC,
∴∠A=∠EBC,
∵∠DFC=∠AEC,
∠DFC=-∠BCE+∠DEC,∠AEC=∠AED+∠DEC,
∴∠AED=∠BCE,
在△AED和△BCE中
,
∴△AED≌△BCE,
∴AD=BE,AE=BC,
∵BC=AE=AB+BE=AB+AD,
即AB+AD=BC.
分析:(1)推出∠ADE=∠BEC,根據(jù)AAS證△AED≌△CEB,推出AE=BC,BE=AD,代入求出即可;
(2)推出∠A=∠EBC,∠AED=∠BCE,根據(jù)AAS證△AED≌△BCE,推出AD=BE,AE=BC,即可得出結(jié)論.
點(diǎn)評:本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形的外角性質(zhì),平行線的性質(zhì)等知識點(diǎn)的運(yùn)用,主要培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理的能力,題型較好,難度適中.
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